Компетенции органа управления:

1. Предложения Учредителя или директора СШ о внесении изменений в Устав СШ;
2. Предложения Учредителя или директора СШ о реорганизации ДЮСШ или о его ликвидации;
3. предложения Учредителя или директора СШ об изъятии имущества, закрепленного за СШ на праве оперативного управления;
4. предложения директора  СШ об участии СШ в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
5. проект плана финансово-хозяйственной деятельности СШ;
6. по представлению директора СШ проекты отчетов о деятельности СШ и об использовании его имущества, об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность СШ;
7. предложения директора СШ о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с законом, ДЮСШ не вправе распоряжаться самостоятельно;
8. предложения директора СШ о совершении крупных сделок;
9. предложения директора СШ о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
10. предложения директора СШ о выборе кредитных организаций, в которых СШ может открывать банковские счета;
11. вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности СШ и утверждения аудиторской организации;
12. предложений Учредителя или директора СШ о создании и ликвидации филиалов СШ.

Компетенции органа управления:

1. обсуждение и утверждение плана работы СШ;
2. заслушивание информации и отчётов педагогических работников, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с СШ по вопросам обучения и воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима СШ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и других вопросах образовательной деятельности СШ;
3. принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, переводе обучающихся, о награждении обучающихся и работников за достигнутые успехи грамотами, похвальными листами или медалями;
4. подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции;
5. взаимодействие с другими коллегиальными органами управления.

Компетенции органа управления:

- обсуждать программу развития Школы;

- обсуждать и согласовывать дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы и программы спортивной подготовке по видам спорта, культивируемым в Школе;

- обсуждать и принимать локальные акты учреждения в соответствии с установленной компетенцией;

- обсуждать и принимать решения по любым организационным и методическим вопросам, касающимся содержания учебно-тренировочного процесса и действующих программ по направлениям деятельности Школы;

- оказание помощи в рассмотрении спорных вопросов об отчислении, зачислении обучающихся,

- участвовать в формировании списочного состава групп, а также перевода обучающихся на следующий этап спортивной подготовки;

- рассматривать вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

- организовывать работу по инновационной и экспериментальной деятельности в
Школе, обеспечивать внедрение новых достижений в физкультурно-спортивной сфере и передового опыта;

- приглашать специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на Тренерском совете;

- вносить рекомендации, подготавливать предложения и документацию по награждению сотрудников, присвоению званий;

- принимать решения о комплектовании сборных команд, анализировать итоги выступления на соревнованиях;

- предлагать директору учреждения план мероприятий по совершенствованию
учебно-тренировочного, воспитательного процесса, антидопинговой работе, профилактике травматизма, повышению эффективности использования
материально-технической базы в Школе;

- разрабатывает и вносит предложения по проекту сметы участия и проведения спортивных мероприятий на год;

- участвовать в организации и проведении мероприятий воспитательного
характера обучающихся;

- совместно с директором готовить информационные и аналитические
материалы о деятельности учреждения;

- вносить предложения по изменению методического оснащения;

- создавать условия для творческого развития каждого работника, его становления, воспитания нравственности и требовательности в коллективе, 

Компетенции органа управления:

1. подготовка предложений для внесения изменений в Устав ДЮСШ;
2. принятие Правил внутреннего трудового распорядка;
3. решение вопроса о заключении Коллективного договора;
4. принятие локальных актов, регламентирующих оплату труда работников ДЮСШ;
5. создание Комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов, определение численности и сроков полномочий;
6. выдвижение коллективных требований работников ДЮСШ и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора и других вопросов.