Отчет по самообследованию за 2022 год

Отчет
о результатах самообследования Муниципального автономного
образовательного учреждения дополнительного образования
детско – юношеской спортивной школы
(рассмотрен и принят на заседании Общего собрания коллектива МАОУ ДО ДЮСШ,
протокол №4 от 31.03.2022 года).
Введение
Самообследование Муниципального автономного образовательного учреждения
дополнительного образования детско – юношеской спортивной школы (далее - ДЮСШ) было
проведено в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведении
самообследования образовательной организацией», Приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 10.12.2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей
деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию», Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.12.2014 г. № 1547 «Об
утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной
деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность», Уставом
Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования
детско – юношеской спортивной школы», утвержденного Постановление Администрации
городского округа Карпинск от 20.08.2019 г. №1106, внутренними локальными нормативными
правовыми актами.
При самообследовании анализировались:
- система управления организации;
- организация образовательного процесса;
- содержание и качество подготовки обучающихся;
- организация учебного процесса, востребованность выпускников;
- кадровое обеспечение образовательного процесса (качественный состав
педагогических кадров);
- учебно – методическое и библиотечно – информационное обеспечение;
- материально-техническая база организации;
- функционирование внутренней системы оценки качества образования;
- анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.
Глубокие изменения, происходящие во всех сферах общественной жизни России, её
последовательное включение в общемировую образовательную систему, оказали существенное
влияние и на развитие дополнительного образования, потребовали введения в практику новых
направлений деятельности, форм и методов работы, внедрения современных технологий
обучения.
Общие сведения об организации
1.1. Полное наименование ДЮСШ: Муниципальное автономное образовательное
учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа.
Сокращенное наименование: МАОУ ДО ДЮСШ.
1.2.Организационно-правовая форма ДЮСШ - автономное учреждение.
1.3. Тип ДЮСШ – организация дополнительного образования.
1.4. Вид: детско-юношеская спортивная школа
1.5. Юридический адрес (место нахождения) ДЮСШ: 624933, Свердловская область, г.
Карпинск, ул. Чайковского, 34а.
Фактический адрес: 624933, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Чайковского, 34а.
1.6. Электронный адрес ДЮСШ в сети Интернет: dyussh@ekarpinsk.ru
1.7. Сайт: дюсшкарпинск.рф

1.8. Учредителем и собственником имущества ДЮСШ является городской округ
Карпинск.
1.9. Функции и полномочия учредителя в отношении ДЮСШ осуществляет орган
местного самоуправления Администрация городского округа Карпинск
Место нахождения Администрации городского округа:
Юридический адрес: 624930, Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
Фактический адрес: 624930, Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
1.10. От имени Администрации городского округа в пределах полномочий,
установленных муниципальными правовыми актами, функции и полномочия учредителя
ДЮСШ осуществляет Отдел образования администрации городского округа Карпинск
Место нахождения Отдела образования:
Юридический адрес: 624930, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
Фактический адрес: 624930, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
1.11. Банковские реквизиты: ИНН 6614004992, КПП 661701001
Банк плательщика: УРАЛЬСКОЕ ГУ БАНКА РОССИИ//УФК по Свердловской области
г. Екатеринбург
БИК ТОФК 016577551
Номер банковского счета, входящего в состав ЕКС 40102810645370000054
Номер казначейского счета 03234643657420006200
ОКТМО 65742000
1.12. Телефон: 8 (34383) 3-43-18
1.13. Факс: 8 (34383) 3-43-18
1.14. ФИО руководителя: Заикина Л.Ю.
1.15. Образовательная деятельность осуществляется по программам физкультурно –
спортивной направленности.
1.16. Язык образования: русский.
1.17. Форма обучения: очная.
1.18. Количество обучающихся на момент проведения самообследования: 646 человек.
Отчет о результатах самообследования составлен по состоянию на 01.04.2023 г.
Нормативно – правовая основа деятельности учреждения
МАОУ ДО ДЮСШ осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно –
правовыми документами:
Конституцией РФ;
Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2015 N 61
"Об утверждении СП 2.1.2.3304-15 "Санитарно - эпидемиологические требования к
размещению, устройству и содержанию объектов спорта";
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. N
41 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных
организаций дополнительного образования детей";
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 г. N 16
г. Москва "Об утверждении СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и и организации работы образовательных организаций и других
объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения
новой коронавирусной инфекции (COVID-19)";
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 13.07.2020 г. N 20
г. Москва "О мероприятиях по профилактике гриппа и ОРВ инфекции, в том числе новой
коронавирусной инфекции (COVID-19) в эпидемическом сезоне 2020-2021 годов";
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 г. N 196
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам"

Федеральным законом от 04.12.2007 N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в
Российской Федерации";
Приказом Министерства спорта РФ от 15.11.2018 г. №939 «Об утверждении
федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям
реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры
и спорта и к срокам обучения по этим программам».
Приказ Министерства спорта России от 7 марта 2019 года № 187 «Об
утверждении Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным
программам в области физической культуры и спорта».
Постановлением правительства СО от 07.12.2017 г. №900-ПП «Об утверждении
Стратегии развития воспитания в СО до 2025 года»;
Постановлением Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540 (в ред. Постановления
Правительства РФ от 30.12.2015г. № 1508) «Положение о Всероссийском физкультурноспортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)
Уставом МАОУ ДО ДЮСШ, утвержденным Постановлением Администрации ГО
Карпинск от 25.06.2019 г. №838 (с изм. от 08.07.2019 г. № 896, от 01.09.2020г. № 943);
Образовательной программой МАОУ ДО ДЮСШ;
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности;
Локальными актами ДЮСШ;
Иными правовыми актами Российской Федерации, Свердловской области, ГО Карпинск.
Характеристика уставных документов и текущей документации ДЮСШ:
- Основным нормативно-правовым документом является Устав, в соответствии с
которым учреждение осуществляет в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, образовательную деятельность в области дополнительного образования.
- Учебный план регламентирует образовательный процесс ДЮСШ в соответствии с
перечнем направленностей дополнительного образования указанном в действующей лицензии.
Содержание плана ориентировано на удовлетворение запросов социума.
- Штатное расписание, должностные инструкции работников учреждения, правила
внутреннего трудового распорядка утверждены директором ДЮСШ, тарификационный список
соответствует штатному расписанию.
- Расписание занятий обеспечивает эффективность реализации образовательных
программ. Составляется по представлению педагогов с учетом пожеланий родителей,
возрастных особенностей детей, установленных санитарно-гигиенических норм.
- Журналы учета работы объединений ведутся в АИС «Сетевой город» в соответствии с
инструкциями по ведению журналов. Ежемесячно контролируются сетевым администратором с
целью отслеживания сохранения контингента, внесения изменений, выполнения требований по
заполнению журнала и выполнения программного материала. Согласно графика
внутришкольного контроля, ведение электронных журналов проверяется заместителем
директора по учебной работе.
- Дополнительная общеобразовательная программа ДЮСШ отражает всю специфику
деятельности педагогических работников. Образовательные программы по отделениям и
рабочие программы педагогов составлены на основе рекомендаций министерства образования и
науки РФ по разработке программ и требований законодательства. Образовательные
программы приняты на заседании коллегиальных органов управления учреждения и
утверждены приказом директора.
Методической службой ведется работа по изменению и дополнению образовательных
программ в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 09.11.2018 № 196 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам», Письмом Минобрнауки России от
18.11.2015 г. № 09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных
общеразвивающих программ».
- Реализуется Программа воспитания обучающихся ДЮСШ,
которая является
документом, определяющим цели и ценности образования в учреждении, характеризует
содержание образования, особенности организации воспитательного процесса, учитывает
потребности, возможности и особенности развития обучающихся.

Ход и результаты реализации Программы рассматриваются на заседаниях КОУ
учреждения.
- Программа развития ДЮСШ обеспечивает динамику развития учреждения, повышение
его конкурентоспособности и увеличение
привлекательности для потребителей услуг;
направляет на создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие учреждения в
интересах формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной
творческой личности ребенка; условий для активного включения подрастающего поколения в
социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества.
Вывод. Оценка системы нормативно-правового обеспечения образовательной
деятельности показала, что нормативно-правовая база ДЮСШ в полной степени
обеспечивает регламентацию деятельности учреждения, не противоречит Уставу,
действующему законодательству и приказам вышестоящих органов.
Рекомендация: на основании ФЗ от 31.07.2020 г. №304 «О внесении изменений в ФЗ «Об
образовании в РФ», ст. 12 п.9.1. ФЗ от 29.12.2012 г. №273 разработать и включить в
основную общеобразовательную программу примерную рабочую программу воспитания и
примерный календарный план воспитательной работы.
Система управления
Управление ДЮСШ осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации, Свердловской области, муниципальными нормативными правовыми актами,
настоящим Уставом и строится на принципах демократичности, открытости, приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, единоначалия и
коллегиальности.
В структуру управления ДЮСШ входят: учредитель, директор, заместитель директора
по учебной работе.
Административный состав учреждения
№ Должность
ФИО
Образование, специальность
Стаж
п
/п

Общ Админ.
1

Директор

Заикина Л.Ю.

..
Высшее, информатик-экономист

32

7 месяцев

.
2
.

Заместитель
Старикова М.Н.
директора
по учебной работе

Высшее, учитель начальных классов, 35
менеджер в сфере образования
года

8

Коллегиальные органы управления: Наблюдательный совет школы, Общее собрание
трудового коллектива, Педагогический совет, Тренерский совет.
Наблюдательный совет (далее – Наблюдательный совет) является представительным
и коллегиальным органом общественного управления, осуществляющим в соответствии с
Уставом ДЮСШ решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Наблюдательного
совета.
В пределах своей компетенции Наблюдательный совет рассматривает:
1) предложения Учредителя или директора ДЮСШ о внесении изменений в Устав
ДЮСШ;
2) предложения Учредителя или директора ДЮСШ о реорганизации ДЮСШ или о его
ликвидации;
3) предложения Учредителя или директора ДЮСШ об изъятии имущества,
закрепленного за ДЮСШ на праве оперативного управления;
4) предложения директора ДЮСШ об участии ДЮСШ в других юридических лицах, в
том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал
других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим
лицам, в качестве учредителя или участника;
5) проект плана финансово-хозяйственной деятельности ДЮСШ;

6) по представлению директора ДЮСШ проекты отчетов о деятельности ДЮСШ и об
использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной
деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность ДЮСШ;
7) предложения директора ДЮСШ о совершении сделок по распоряжению имуществом,
которым в соответствии с законом, ДЮСШ не вправе распоряжаться самостоятельно;
8) предложения директора ДЮСШ о совершении крупных сделок;
9) предложения директора ДЮСШ о совершении сделок, в совершении которых имеется
заинтересованность;
10) предложения директора ДЮСШ о выборе кредитных организаций, в которых
ДЮСШ может открыть банковские счета;
11) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности ДЮСШ и
утверждения аудиторской организации.
12) предложений Учредителя или директора ДЮСШ о создании и ликвидации филиалов
ДЮСШ.
В период обследования проведено 13 заседаний Наблюдательного совета.
Рассматривались и принимались документы финансово – хозяйственной деятельности
учреждения.
Вывод. Необходимо продолжить работу данного органа управления по актуальным
вопросам организации жизнедеятельности учреждения.
Педагогический совет ДЮСШ является коллегиальным органом управления,
объединяющим педагогических работников ДЮСШ, обеспечивающим руководство
образовательным процессом в ДЮСШ. Структура и порядок работы Педагогического совета
определяется Положением, утверждаемым директором школы.
К компетенции Педагогического совета ДЮСШ относится:
обсуждение и утверждение плана работы ДЮСШ;
заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов
представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ДЮСШ по вопросам
обучения и воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарногигиенического режима ДЮСШ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и других
вопросах образовательной деятельности ДЮСШ;
принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного
года, переводе обучающихся, о награждении обучающихся и работников за достигнутые успехи
грамотами, похвальными листами или медалями;
подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках
своей компетенции;
взаимодействие с другими коллегиальными органами управления.
В период обследования проведено 3 заседания Педагогического совета. Рассматривались
вопросы по принятию отчета по самообследованию за предыдущий период, планированию
педагогической деятельности в рамках очного обучения, анализу реализации Программы
воспитания и ведению документации педагогическими работниками в соответствии с
требованиями законодательства, организации работы с обучающимися, состоящими на
персонифицированных учетах, использованию автоматизированных информационных систем и
другие важные вопросы.
Вывод. В общем, данный коллегиальный орган выполняет свои функции. Необходимо
осуществлять контроль за исполнением решений и выносить результаты их выполнения (или
невыполнения) на обсуждение педагогического коллектива.
Тренерский совет ДЮСШ является коллегиальным органом управления,
объединяющим педагогических работников ДЮСШ, обеспечивающим руководство
образовательным процессом в ДЮСШ. Деятельность и порядок работы Тренерского совета
определяется Положением, утверждаемым директором.
К компетенции Тренерского совета ДЮСШ относится:
1) принятие образовательных программ, рабочих программ и другой учебной
документации;
2) принятие локальных актов ДЮСШ;
3) осуществление контроля за реализацией образовательных программ ДЮСШ;

4) формирование плана работы ДЮСШ;
5) заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов
представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ДЮСШ по вопросам
обучения и воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарногигиенического режима ДЮСШ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся, по иным
вопросам образовательной деятельности ДЮСШ;
6) оценка результативности работы тренерско-преподавательского состава и
обучающихся отделений по видам спорта;
7) обсуждение и корректировка учебных планов и программ по видам спорта.
В течение обследуемого периода проведено 32 тренерских советов, в ходе которых
обсуждались и согласовывались локальные акты, обсуждались вопросы организации и
проведения спортивных и воспитательных мероприятий, участия педагогов в курсах
повышения квалификации, конкурсах профессионального мастерства и аттестации, обобщения
и распространения опыта работы.
Вывод. Необходимо обратить внимание педагогов на изучение инновационных
технологий и новаторства в области дополнительного образования, рассмотреть и обсудить
данные направления работы, а также мотивировать на внедрение их в педагогическую
практику. Продумать формы проведения заседаний и презентаций опыта работы.
Активизировать деятельность по присвоению спортивных разрядов, результативности
участия в соревнованиях областного, регионального и всероссийского уровня.
Общее собрание трудового коллектива ДЮСШ – это коллегиальный орган
управления, включающий всех работников ДЮСШ.
К компетенции Общего собрания трудового коллектива ДЮСШ относится:
1) подготовка предложений для внесения изменений в Устав ДЮСШ;
2) разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов,
регламентирующих оплату труда работников ДЮСШ;
3) решение вопроса о заключении Коллективного договора;
4) создание Комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов, определение
численности и сроков полномочий;
5) выдвижение коллективных требований работников ДЮСШ и избрание полномочных
представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора и других вопросов;
6) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в
рамках своей компетенции;
7) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления.
Было проведено 3 заседания трудового коллектива. Рассматривались и принимались
изменения в локальные акты учреждения: Положение об оплате труда работников ДЮСШ,
Коллективный договор, Программу развития. Согласовывались кандидатуры для награждения
работников. Обсуждались вопросы организации и проведения ремонтных работ и соблюдения
санитарно – гигиенических норм и рекомендаций по профилактике коронавирусной инфекции
и других заболеваний.
Вывод. В целом структура ДЮСШ и система управления достаточны и эффективны
для обеспечения выполнения функций Учреждения в сфере дополнительного образования в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Необходимо
использовать весь ресурс данных органов управления. Имеющаяся система взаимодействия
обеспечивает жизнедеятельность всего коллектива Учреждения и позволяет успешно вести
образовательную деятельность.

Содержание и качество подготовки обучающихся
Показатель «Содержание образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам
Образовательная деятельность в муниципальном автономном образовательном
учреждении
дополнительного
образования
детско-юношеская
спортивная
школа
осуществляется в соответствии с лицензией (30.09.2019г. № 20115) на осуществление
образовательной деятельности, на право оказывать образовательные услуги по реализации
образовательных программ по видам образования, по уровням образования, по профессиям,
специальностям, направлениям подготовки, (для профессионального образования), по видам
дополнительного образования , указанным в приложении к настоящей лицензии. В 2021 –
2022 учебном году в МАОУ ДО ДЮСШ проводилась работа по реализации 17-ти
дополнительным предпрофессиональным и общеразвивающим программ в области физической
культуры и спорта по волейболу, баскетболу, боксу, тхэквондо, лыжные гонки, фитнесаэробика, пауэрлифтинг, футбол, киокусинкай, адаптивный спорт:
№
п/п

Наименование программ

Срок
реализации

возраст
обучающихся

1.

Дополнительная общеразвивающая программа по
боксу
Дополнительная образовательная программа
спортивной подготовки по боксу (этап начальной
подготовки, учебно-тренировочный этап)
Дополнительная общеразвивающая программа по
баскетболу
Дополнительная образовательная программа
спортивной подготовки по баскетболу (этап
начальной подготовки)
Дополнительная общеразвивающая программа по
волейболу
Дополнительная образовательная программа
спортивной подготовки по волейболу (этап
начальной подготовки, учебно-тренировочный
этап)
Дополнительная общеразвивающая программа по
лыжным гонкам
Дополнительная образовательная программа
спортивной подготовки по лыжным гонкам (этап
начальной подготовки, учебно-тренировочный
этап)
Дополнительная общеразвивающая программа по
тхэквондо
Дополнительная образовательная программа
спортивной подготовки по тхэквондо (этап
начальной подготовки)
Дополнительная общеразвивающая программа по
пауэрлифтингу
Дополнительная образовательная программа
спортивной подготовки по пауэрлифтингу (этап
начальной подготовки)
Дополнительная образовательная программа спор-

8 лет

7 – 18 лет

8 лет

10-18 лет

8 лет

7-18 лет

8 лет

8- 18 лет

8 лет

9 – 20 лет

8 лет

10 – 18 лет

8 лет

6 – 18 лет

8 лет

9 – 18 лет

8 лет

8-18 лет

3 года

9-18 лет

8 лет

7-18 лет

3 года

9 – 18 лет

3 года

10-11 лет

2.

3.
4.

5.
6.

7.
8.

9.
10.

11.
12.

13.

тивной подготовки по футболу (этап начальной
подготовки)
14. Дополнительная общеразвивающая программа по
8 лет
8-18 лет
фитнес-аэробике
15. Дополнительная общеразвивающая программа по
8 лет
7 – 18 лет
киокушин
16. Дополнительная образовательная программа спор3 года
8-18 лет
тивной подготовки по киокушин (этап начальной
подготовки)
17. Дополнительная общеразвивающая программа по
8 лет
7 – 18 лет
легкой атлетике
18. Дополнительная адаптированная программа по
3 года
6-8 лет
виду спорта лыжные гонки
19. Адаптированная дополнительная
1 год
7-17 лет
общеразвивающая программа по общей
физической подготовке для детей с ОВЗ
Одним из показателей эффективности деятельности спортивных школ является
выполнение программного материала образовательных программ. В 2022-2023 учебном году
реализация учебных часов составила 100% (в 2021 – 2022 уч. г. 100%), что отражено в таблице:
№
п/п

Наименование программ

1.

Дополнительная общеразвивающая
программа по боксу
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
боксу

2.

100%

100 %

2022-2023
учебный год
(по факту %
выполнения)
До 01.01.2023
100 %

100 %
100 %

100%
100 %

100 %

100%

100 %

100 %

УУС – 3-4 г.о.

-

100 %

100 %

Дополнительная общеразвивающая
программа по баскетболу
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
баскетболу
БУС 3-4 г.о.
УУС 1-2г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по волейболу
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
волейболу
БУС 1-2г.о.
УУС 1-2 г.о.
УУС 3-4 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по лыжным гонкам

100%

100 %

100 %

100 %
100 %

100 %
100 %

100 %
100 %

100%

100 %

100 %

100%
100%
100%

100%
100%
100 %

100 %
100 %
100 %

100%

100 %

100 %

БУС 3-4 г.о
БУС 5-6 г.о.
УУС 1-2 г.о.

3.
4.

5.
6.

7.

2020-2021
2021-2022
учебный год учебный год
(%
(%
выполнения) выполнения)

8.

10

11
12

13
14

14
15
16

17

№
п/п
1.
2.

3.
4.

5.

Дополнительная адаптированная
программа по виду спорта лыжным
гонкам
БУС 1-2г.о.
БУС 3-6 г.о.
УУС 1-2 г.о.
УУС 3-4 г.о.
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
тхэквондо БУС 1 -2 г.о.
БУС 3-4 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по пауэрлифтингу
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
пауэрлифтингу
УУС – 1-2 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по футболу
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
футболу
БУС -1 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по фитнес-аэробике
Дополнительная общеразвивающая
программа по киокусинкай
Дополнительная
предпрофессиональная программа по
киокусинкай
БУС 1-2 г.о.
Адаптированная дополнительная
общеразвивающая программа по
общей физической подготовке для
детей с ОВЗ
Наименование программ
Дополнительная общеразвивающая
программа по боксу
Дополнительная образовательная
программа спортивной подготовки по
боксу (этап начальной подготовки,
учебно-тренировочный этап)
Дополнительная общеразвивающая
программа по баскетболу
Дополнительная образовательная
программа спортивной подготовки по
баскетболу (этап начальной
подготовки)
Дополнительная общеразвивающая
программа по волейболу

100%
100%
100%
100%

100 %
100 %
100 %
100 %

100 %
100 %
100 %
100 %

100 %
100 %

100 %
100 %

100 %
100 %

100%

100 %

100%

100%
100%

100 %
100 %

100 %
100 %

-

100 %

100 %

100%

100 %

100 %

100%

100 %

100 %

100%

100 %

100 %

-

100%

100 %

2022-2023 учебный год
(по факту % выполнения)
С 01.01.2023
100 %
100 %

100 %
100 %

100 %

6.

7.
8.

9.
10.

11.
12.

13.

14.
15.
16.

17.
18.

19.

Дополнительная образовательная
программа спортивной подготовки по
волейболу (этап начальной
подготовки, учебно-тренировочный
этап)
Дополнительная общеразвивающая
программа по лыжным гонкам
Дополнительная образовательная
программа спортивной подготовки по
лыжным гонкам (этап начальной
подготовки, учебно-тренировочный
этап)
Дополнительная общеразвивающая
программа по тхэквондо
Дополнительная образовательная
программа спортивной подготовки по
тхэквондо (этап начальной
подготовки)
Дополнительная общеразвивающая
программа по пауэрлифтингу
Дополнительная образовательная
программа спортивной подготовки по
пауэрлифтингу (этап начальной
подготовки)
Дополнительная образовательная
программа спор-тивной подготовки по
футболу (этап начальной подготовки)
Дополнительная общеразвивающая
программа по фитнес-аэробике
Дополнительная общеразвивающая
программа по киокушин
Дополнительная образовательная
программа спор-тивной подготовки по
киокушин (этап начальной
подготовки)
Дополнительная общеразвивающая
программа по легкой атлетике
Дополнительная адаптированная
программа по виду спорта лыжные
гонки
Адаптированная дополнительная
общеразвивающая программа по
общей физической подготовке для
детей с ОВЗ

100 %

100 %
100 %

100 %
100 %

100 %
100 %

100 %

100 %
100 %
100 %

100 %
100 %

100 %

Проанализированы статистические данные контингента обучающихся 2022-2023 учебный
год, в сравнении с 2021-2022 учебным годом: общее количество обучающихся, возрастной
состав, количество мальчиков и девочек, по уровням и годам обучения, по направленностям.
Индикативные показатели деятельности МАОУ ДО ДЮСШ
Контингент обучающихся

Количество
обучающихся
20202021- 2022-

% от общего количества
2020-2021

2021-

2022-

2021
уч.г
513

2022
уч.г
503

2023
уч.г
646

уч.г

Количество детей,
100
занимающихся в МАОУ ДО
ДЮСШ
Численность детей по уровням обучения
Дополнительная
207
197
354
40,35
общеразвивающая
программа (СОЭ )
Дополнительные
предпрофессиональные
программы:
133

134

141

25,92

202
уч.г
100

2023
уч.г
100

39,17

55

26,64

22

БУС 1-4 г.о.
БУС 5-6 г.о.

59

60

14

11,5

11,93

2

УУС 1-2 г.о.

81

55

16

15,78

10,93

3

УУС 3-4 г.о.

33

57

38

6.43

11,33

18

Численность детей по половому
признаку
Мальчики
Девочки
5-9 лет
10-14 лет
15-17 лет
18 лет и старше
Баскетбол
Бокс
Волейбол
Киокусинкай
Лыжные гонки
Пауэрлифтинг
Тхэквондо
Фитнес-аэробика
Футбол
АДОП

378
337
448 73,68
125
166
198 24,36
Численность детей по возрастам
129
121
125 25,14
252
250
355 49,12
125
126
157 24,36
7
6
9
1,36
Численность детей по отделениям
60
65
60 11,69
129
88
106 25,14
61
67
101 11,89
42
65
54 8,18
134
124
141 26,12
25
25
36 4,87
30
30
27 5,84
15
15
30 2,92
15
15
14 2,92
9
10 -

67
33

70
30

24,06
49,7
25,05
1,19
12,92
17,5
13,32
12,92
24,65
4,97
5,96
2,98
2,98
1,79

19
55
24
2
9
16
15
8
22
5
4
5
2
1

Если сравнить показатели 2022-2023 учебного года с предыдущим 2021 – 2022 учебным
годом, то можно сделать следующие выводы:
1. Количество обучающихся повысилось на 143 обучающихся.
2. Выросло число групп по предпрофессиональным программам
3. Наибольшее количество обучающихся отмечается в лыжных гонках, затем следует волейбол.
4. С 01 января 2023 года ДЮСШ перешли на программы спортивной подготовки.

В промежуточной аттестации в 2022 году приняли участие 250 человек - 86%
обучающихся, осваивающих дополнительные предпрофессиональные программы по видам
спорта. Анализ результатов сдачи контрольно-переводных нормативов показал следующее:
Отделение

Баскетбол
Бокс
Волейбол
Киокусинкай
Лыжные
гонки
Пауэрлифтинг
Тхэквондо
Фитнесаэробика
Футбол
АДОП

Всего обуч-ся (чел.)
(на начало года)
По
предпрофессиональным
программам
20202021- 20222021
2022
2023

Оценка уровня спортивной подготовки (на
начало года)

Норматив выполнен
20212022
15
58
45
45
79

20222023
10
31
26
19
61

Норматив не
выполнен
2019- 2021- 20222020
2022
2023
5
15
5
5

41
73
48
91

15
58
45
45
79

15
46
26
24
66

20192020
24
78
51
13
69

8
34
-

10
30
-

14
12
-

10
28
-

10
30
-

9
12
-

-

-

5
-

-

15
-

14
-

-

15
-

14
-

-

-

-

Все программы, реализуемые в МАОУ ДО ДЮСШ направлены на формирование
физически и нравственно развитой личности, вовлечение максимального числа детей и
подростков в систему направленную на гармоническое развитие физических качеств, общей
физической подготовки, формирование потребности к занятиям спортом и ведению здорового
образа жизни.
Одним из основных показателей качества образовательного процесса в МАОУ ДО
ДЮСШ является участие обучающихся в различных соревнованиях. Участие обучающихся в
соревнованиях предусмотрено образовательными программами по видам спорта как
обязательное условие повышения уровня квалификации обучающихся на начальном и учебнотренировочном этапах подготовки.
Основными классификационными соревнованиями для обучающихся ДЮСШ являются
первенства ДЮСШ и городские соревнования, Первенства и Чемпионаты Свердловской
области, первенства УрФО, первенства России, Кубок и Чемпионат России, всероссийские
турниры, включенные в календарь соревнований федераций по видам спорта Свердловской
области и Российской Федерации.
Общая информация об участии обучающихся спортсменов МАОУ ДО ДЮСШ в
соревнованиях в 2020-2021 , 2021-2022, 2022-2023 учебных годах приведена в таблице.

Участие обучающихся в соревнованиях в 2020 – 2021 учебном году
№
п/п

Отделения
МАОУ ДО
ДЮСШ

1.

Баскетбол

2.

Бокс

3.

Волейбол

4.

Лыжные гонки

5.

Пауэрлифтинг

6.

Тхэквондо

7.

Фитнесаэробика

8.

Футбол

9.

Киокусинкай

Всего:

Муниципальные
Кол- Ко
Заня
во
лтое
сорво
мест
ний
уч- о
ков
1м
2
61
2м
3м
1м
50
2м
3м
1м
2м
3м
2
165 1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
4
276 Поб

колво
учков

33
27

8
8
8

84

Окружные
Кол Кол
-во
-во
сор- учний
ков

2

27

2

20

9

155

3

34

16

236

Заня
тое
мес
то
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Областные
кол- КолКолЗанят
во
во
во уч- ое
учсорков
место
ков
ний

13
8
6
6
14
18
20
19

3
2
4

8
10
5
136

1

9

2

15

3

24

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

колво учков

Региональные
Кол Кол-во
во учсор- ков
ний
-

-

1

1

-

-

-

-

-

-

Занятое
место

кол-во
уч-ков

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м

-

Поб

Международные
КолКолво
во учсорков
ний

Заня
тое
мес
то

-

-

Поб

колво
учков

Участие обучающихся в соревнованиях в 2021 – 2022 учебном году
№
п/п

Отделения
МАОУ ДО
ДЮСШ

1.

Баскетбол

2.

Бокс

3.

Волейбол

4.

Лыжные гонки

5.

Пауэрлифтинг

6.

Тхэквондо

7.

Фитнесаэробика

8.

Футбол

9.

Киокусинкай

Всего:

Муниципальные
Кол- Ко
Заня
во
лтое
сорво
мест
ний
уч- о
ков
1м
1
10
2м
3м
1м
1
20
2м
3м
1м
1
36
2м
3м
5
120 1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
1
41
2м
3м
9
227 Поб

колво
учков

7
10

Окружные
Кол Кол
-во
-во
сор- учний
ков

2

27

10

190

24
12
26
24
24

4
1
13
145

5

55

3

34

20

306

Заня
тое
мес
то
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Областные
кол- КолКолЗанят
во
во
во уч- ое
учсорков
место
ков
ний

13
8

3

5

19
16
11

6

35

2

2

22
11
22
8
10
5
145

11

42

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

колво учков

Региональные/Всероссийские
Кол КолЗанятое кол-во
-во
во уч- место
уч-ков
сор- ков
ний
-

-

3
1
1

1

1

6
9
8
2
1

1

1

2

2

31

2

13

-

-

1

11

-

-

7

28

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

Международные
КолКолво
во учсорков
ний

Заня
тое
мес
то

колво
учков

1

1

14

1м
2м
3м.

-

1

14

Поб

-

1
2
10
3
11
11
39

Участие обучающихся в соревнованиях в 2022 – 2023 учебном году
№
п/п

Отделения
МАОУ ДО
ДЮСШ

1.

Баскетбол

2.

Бокс

3.

Волейбол

4.

Лыжные гонки

5.

Пауэрлифтинг

6.

Тхэквондо

7.

Фитнесаэробика

8.

Футбол

9.

Киокусинкай

Всего:

Муниципальные
Кол- Ко
Заня
во
лтое
сорво
мест
ний
уч- о
ков
1м
1
10
2м
3м
1м
3
70
2м
3м
5
129 1м
2м
3м
5
240 1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
14
449 Поб

колво
учков

Окружные
Кол Кол
-во
-во
сор- учний
ков

31
19

1

37
29
21
36
29
28

3

34

12

190

115

15

5

50

4

45

25

334

Заня
тое
мес
то
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Областные
кол- КолКолЗанят
во
во
во уч- ое
учсорков
место
ков
ний

3
2

1

2

7
17
10
23
24
30

1

9

3

20

1

1

30
10
9
14
11
190

6

32

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

колво учков

Региональные/Всероссийские
Кол КолЗанятое кол-во
-во
во уч- место
уч-ков
сор- ков
ний
-

-

2

1
1
3
1

3

2

2

-

-

1

10

-

-

3

12

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

Международные
КолКолво
во учсорков
ний

Заня
тое
мес
то

колво
учков

1м
2м
3м.

-

Поб

-

-

-

1
1

10
-

Муниципальный
Окружной
Областной
Региональный/Всероссийский
Международный

276
236
24
7
-

53%
46%
5%
2%
-

276
236
24
7
-

53%
46%
5%
2%
-

449
334
32
12
-

Процент участия в
соревнованиях

Кол-во человек

Процент участия в
соревнованиях

Кол-во человек

Процент участия в
соревнованиях

Кол-во человек

Численность обучающихся, принявших участие в массовых мероприятиях
Уровень
2020-2021
2021-2022
2022-2023
учебный год
учебный год
учебный год

70%
52%
5%
2%
-

Численность обучающихся – победители призеры массовых мероприятий
Уровень
2020 – 2021 учебный год 2020 – 2021 учебный год 2022 – 2023 учебный год
Кол-во
Процент
Кол-во
Процент
Кол-во
Процент
человек
участия в
человек
участия в
человек
участия в
соревнованиях
соревнованиях
соревнованиях
Муниципальный 1 место
6,6 %
1 место
6,6 %
1 место
18%
– 45
7,3%
– 45
7,3%
– 115
2 место
7.9%
2 место
7.9%
2 место
12%
– 38
– 38
– 77
3 место
3 место
3 место
8%
– 41
– 41
– 49
Окружной
1 место
3,6%
1 место
3,6%
1 место
30%
– 19
8%
– 19
8%
– 190
2 место
3%
2 место
3%
2 место
9%
– 42
– 42
– 57
3 место
3 место
3 место
9,5%
– 16
– 16
– 61
Областной
1 место
0%
1 место
0%
1 место
0,5%
–0
0%
–0
0%
–3
2 место
0%
2 место
0%
2 место
0,5%
–0
–0
–3
3 место
3 место
3 место
0,5%
-0
-0
–3
Региональный
1 место
0,2%
1 место
0,2%
1 место
0%
/Всероссийский
–1
0,8%
–1
0,8%
–
2 место
0,8%
2 место
0,8%
2 место
0,15%
–3
–3
–1
3 место
3 место
3 место
1,7%
-3
-3
– 11
Международный 1 место
0%
1 место
0%
1 место
0%
–0
0%
–0
0%
–0
2 место
0%
2 место
0%
2 место
0%
–0
–0
–0
3 место
3 место
3 место
0%
-0
-0
–0

Таким образом, увеличилось количество мероприятий с участием обучающихся МАОУ
ДО ДЮСШ. Обучающиеся регулярно выступают на соревнованиях различного уровня в
составе сборных команд города, округа, стабильно показывая высокие результаты на

региональном уровне. Взаимодействуем с организациями, целенаправленно осуществляющими
подготовку спортивного резерва по базовым видам спорта, а также плотное взаимодействие с
федерациями по культивируемым видам.
Из таблицы результатов выступлений обучающихся в соревнованиях следует, что
самыми массовыми являются соревнования муниципального и окружного уровня, где больше
всего занятых первых и вторых мест. Это соответствует статусу МАОУ ДО ДЮСШ, как
учреждения дополнительного образования детей, призванного решать, прежде всего, задачу
массового привлечения детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой
и спортом.
Рост спортивного мастерства обучающихся определяется не только числом победителей
и призеров соревнований. Главным показателем роста спортивного мастерства обучающихся
является наличие спортивного разряда, который присваивается при выполнении требований
Единой Всероссийской спортивной классификации в процессе соревновательной деятельности.
Разряды/Звания

2020-2021

2021-2022

2022-2023

22

69

125

8
1
-

9
-

8
1
-

Массовые разряды
(2 спортивный, 3
спортивны
разряды)
Первые разряды
КМС
МС
МСМК

По таблице видим, что идет увеличение массовых разрядов.
Так же тренеры - преподаватели задействованы в организации и проведении
спартакиады детских дошкольных учреждений, спартакиады школьников и учащейся
молодежи.
В спартакиаду школьников 5-8 классов и школьников и учащейся молодежи входят
такие виды, как Эстафета «Юность», плавание, волейбол, президентские тесты, баскетбол,
лыжи, «Старты Надежд», количество участвовавших команд представлены в таблице:
2020-2021 уч.год
2021-2022 уч.год
2022-2023 уч.год
(на апрель 2021г.)
(на апрель 2021г.)
(на апрель 2021г.)
Команд
Человек
Команд
Человек
Команд
Человек
15
250
15
250
15
250
Спартакиада детских дошкольных учреждений – друзья-соперники, лыжные гонки,
веселые старты
2020-2021 уч.год
2021-2022 уч.год
2022-2023 уч.год
(на апрель 2021г.)
(на апрель 2021г.)
(на апрель 2021г.)
Команд
Человек
Команд
Человек
Команд
Человек
8
89
8
89
9
180
За 2022 – 2023 учебный год в сдаче норма ГТО поучаствовало 167 чел. на знак сдало 59
чел. Тренеры-преподаватели проводят мастер-классы по правильной сдаче норм ГТО. Ведется
пропаганда по привлечению обучающихся.
Тренеры-преподаватели МАОУ ДО ДЮСШ – 52.9 % имеют судейские категории:
Отделение

Кол-во человек

Категория

Бокс

Волейбол

1

«Спортивный судья всероссийской категории» по боксу

1

Вторая категория по боксу

1

Вторая квалификационная категория

1

Третья квалификационная категория

Лыжные гонки 4

Вторая квалификационная категория

Тхэквондо

Вторая квалификационная категория спортивного судьи

1

Ведется работа по присвоению судейских категорий. Тренеры-преподаватели
задействованы в судействе соревнований городского и областного уровня. Регулярно
повышают уровень судейской квалификации.
Организация спортивно-методической работы
Спортивно-массовая работа
Спортивно - массовая
работа в учреждении осуществляется в соответствии с
календарным планом участия в спортивно-массовых мероприятиях МАОУ ДО ДЮСШ.
Календарный план заблаговременно принимается на календарный год и содержит перечень,
планируемых для участия обучающихся ДЮСШ, соревнований с указанием сроков масштаба и
назначения, составленный на основе соревнований, включённых в Единый календарный план
городских, окружных, областных, межрегиональных соревнований, а также внутри школьных и
прочих соревнований, необходимых для реализации дополнительных общеобразовательных
программ. МАОУ ДО ДЮСШ проводит ежегодно областные, окружные, региональные
городские и внутри школьные спортивно-массовые мероприятия, с участием обучающихся
МАОУ ДО ДЮСШ.
№ Наименование мероприятия
п/п
1.

2.

3.

Уровень

2020-2021
уч.год.

Традиционный областной турнир
по боксу "Мемориал Дмитрия
Бочкарёва"
Открытые областные
соревнования по лыжным
гонкам, посвящённые памяти
погибшим при исполнении
служебного долга сотрудников
МЧС и спасателей.

Областной

Открытые соревнования по
лыжным гонкам ПАО «Газпром»
и дню образования ООО
«Газпром трансгаз Югорск»
среди детей работников
филиалов

-

20212022
уч.год
-

20222023
уч.год
56 чел.

Областной

181 чел.

165 чел.

170 чел.

Окружные

61 чел

150 чел.

150 чел.

Методическая работа
Методическое обеспечение тренировочного процесса является одним из основных
условий эффективного управления учреждения. Руководство методической работой в

учреждении осуществляет заместитель директора по учебной работе, непосредственное
обеспечение методической деятельности выполняют инструктор-методист.
Планирование, координацию и мониторинг методической деятельности осуществляет
инструктор - методист. Контроль по реализации данного направления проводит заместитель
директора по учебной работе.
Планирование методической работы учреждения отражено в годовом плане и включает
следующие разделы:
- повышение квалификации;
- аттестация педагогических работников;
- обобщение и распространение опыта работы
- участие в профессиональных конкурсах;
- работа с молодыми специалистами.
Основными формами осуществления методической работы являются тематические
педсоветы, методические и тренерские советы, работа педагогов над тематическим
самообразованием, открытые занятия, участие в конкурсах и конференциях, организация и
проведение семинаров и мастер-классов, аттестация, наставничество.
Тренерских советов
семинарах, конференциях.
32

100%

6 \3(чел.)

35.2%

Распространение педагогического опыта
В течение 2022– 2023 учебного года тренеры –преподаватели МАОУ ДО ДЮСШ
обобщали свой педагогический опыт посредством открытых занятий дистанционно.
Таким образом, в учреждении планомерно ведется методическая работа, направленная
на повышение профессиональной компетентности педагогических работников.
Два педагога представили в он-лайн форме через публикацию в СМИ и интернет
ресурсах свой опыт педагогической деятельности, что составило 11.7 % от всего тренерского
коллектива.
Кадровое обеспечение
В МАОУ ДО ДЮСШ работает 20 педагогических работников: 18 тренеров –
преподавателей, 1 педагог – организатор, 1 инструктор – методист.
Учебный
год
во

Анализ кадрового состава педагогических работников
Основных
Внешних
Внутренних
работников
совместителей
совместителей
от
ов
Кол- %
Кол-во % от общего
Кол- % от общего
общего
числа
во
числа

Всего
работник

числа

2020 - 2021
13
68
4
21
2
10,5
2021-2022
14
73
5
26
3
15
2022-2023
15
75
5
26
3
15
Вывод. Наблюдается увеличение численности основного состава.

19
19
20

Сравнительный анализ педагогической нагрузки
Основные
Внешние
Внутренние
Всего
работники
совместители
совместители
часов
ставок
часов
ставок
часов
ставок
часов
ставок
2020-2021
254
14.1
46
2,6
20
1,1
320
17.7
2021-2022
168
9,3
68
3,7
12
0,7
248
13,7
2022-2023
254
14,1
33
1,83
24
1,33
311
17,3
Вывод. Наблюдается значительное увеличение педагогической нагрузки у
совместителей, уменьшение у основных работников.
Необходимо продолжить работу по привлечению молодых специалистов для увеличения
нагрузки основного состава и снижения у совместителей с целью достижения оптимального
показателя «дорожной карты».
Учебный год

Вид спорта

Баскетбол
Бокс
Волейбол
Киокусинкай
Лыжные гонки
Легкая атлетика
Пауэрлифтинг
Тхэквондо
Фитнес-аэробика
Футбол
Адаптивный
спорт
Всего:

Характеристика тренерского состава по уровню образования
Всего
Штатных,
Уровень образования
тренеров%
Высшее
Среднее
Среднее
преподавателей
профессионал
(кол-во/%)
ьное
2/11,8
1/50
2
0
0
3/23,5
3/100
2
1
0
2/11.8
1/50
2
0
0
1/5,9
1/100
0
1
0
4/23,5
3/75
4
0
0
1/5,9
1/100
0
1
0
1/5,9
1/100
1
0
0
1/5,9
0/0
1
0
0
1/5,9
0/0
0
1
0
1/5,9
0/0
1
0
0
1/5,9
0/0
1
0
0
18 чел./
100 %

11 чел. /
61%

14 чел./
78%

4 чел./
22%

0 чел./
0%

Вывод. Образование 99% педагогов соответствует уровню, прописанному в
требованиях законодательства.
Характеристика педагогического состава
по квалификационным категориям
Учебный
Количество
Наименование категории
Без категории
год
ПР
В
I
СЗД
2020-2021
19
3 чел./15,8
11 чел./57,9
4 чел./21%
2021-2022
19
5 чел./26,32
9 чел./47,37
3 чел./15,7
2022-2023
20
5 чел/25
9 чел/45
1 чел./5
Вывод. Наблюдается увеличение работников с высшей категорией.

1 чел./5,3%
2 чел./10,5
5 чел./25

Характеристика педагогического персонала по возрасту
Учебный год
Возрастной состав (количество/%)
2020-2021

20-30 лет

31-45 лет

46-60 лет

старше 60 лет

всего

2/10

8/42,1

6/31,6

3/15.8

19/100

2021-2022
2/10
9/47
6/31
2/10,5
19/100
2022-2023
3/15
8/40
7/35
2/10
20/100
Вывод. Наблюдается увеличение среднего показателя в возрастном цензе
педагогического состава. Средний возраст тренерско – преподавательского состава – 46.5
год, административного состава – 41 год. К работе привлекаются обучающиеся
(спортсмены-инструкторы) и выпускники нашей школы, успешно освоившие программный
материал и показывающие хорошие спортивные результаты.
Необходимо продолжить работу по подготовке резерва молодых специалистов.
Характеристика педагогического коллектива по стажу
Учебный
Количество лет
год

До 5 лет

11-15

16-20
лет

21-25

Более
25 лет

всего

лет

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%

5
5
6

26,2
26,2
30

2
2
2

10,5
10,5
10

2
2
2

10,5
10,5
10

2
2
2

10,5
10,5
10

1
1
1

5.3
5.3
5

7
7
7

37
37
35

19
19
20

100
100
100

ол-в
2020-2021
2021-2022
2022-2023

6-10 лет
лет

Вывод. Наблюдается уменьшение количества педагогических работников со стажем
работы до 15 лет и увеличение количества более 25 лет. Необходимо активизировать работу
по привлечению молодых педагогов и организации наставничества.
Сведения о повышении квалификации педагогических работников
Учебный
Всего
Семинар
КПК
КПК
Курсы
Всего
год
ПР
(16 ч)
(16-72 ч)
(свыше
переподгот
(от общего
72 ч)
овки
количества)
2020-2021
19 чел.
1 чел./5,3
14 чел./73,7
2 чел./10,5 2 чел/10,5
19 чел./100
2021-2022
19 чел.
6 чел./31
19 чел./100
1 чел./5,2
2 чел/10,5
19 чел./100
2022-2023
20 чел.
3/15
20/100
7/35
1/5
20/100
Вывод. Наблюдается увеличение количества педагогических работников, проходящих
обучение от 72 часов и свыше.
В 2023 учебном году необходимо пройти повышение квалификации по основным
направлениям педагогической деятельности:
 По профилю педагогической деятельности –7 чел.
 Антидопинг – 8 чел.
 По профилю судья – 6 чел;
Сведения о поощрении работников.
Административные и педагогические работники имеют награды:
-Звание «Ветеран труда» - 5 чел.;
- Знак «Отличник народного просвещения РСФСР (СССР)» - 1 чел.;
- Медаль МЧС РФ «за отличие в службе 2 и 3 степени» - 1 чел.
- Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 2 чел.;
- Почетная грамота Минпросвещения России – 1 чел.
- Почетная грамота Губернатора СО – 1 чел.;
- Благодарственное письмо Губернатора СО -1 чел.;
- Знак отличия СО «Спортивная доблесть» - 1 чел.;
- Знак «Почётный донор России» - 1 чел.;
- Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования СО – 7 чел.;
- Почетная грамота Министерства физической культуры и спорта СО – 2 чел.;
- Почетная грамота Думы ГО Карпинск – 6 чел.

Вывод. В ходе самообследования кадрового состава отмечено, что для коллектива
спортивной школы характерна определенная стабильность. Уровень профессиональной
подготовки тренерского коллектива позволяет грамотно осуществлять подготовку
обучающихся. Основную часть педагогического коллектива составляют опытные педагоги, с
достаточным стажем работы, обладающие профессиональным мастерством. Для
достижения преемственности накопленного опыта в педагогической и тренерской работе
необходимо привлекать молодых специалистов и развивать такую форму дополнительного
образования, как наставничество. Однако, нужно обратить внимание на повышение
квалификации в рамках обобщения и распространения опыта работы через участие
педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства, выступлений на
форумах педагогического общения и размещения методических материалов в средствах
массовой информации, в том числе в сети Интернет.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что коллектив ДЮСШ
квалифицированный, имеет творческий потенциал и возможности для профессионального
роста.
Внутренняя система контроля и независимая оценка качества образования
Внутренняя система оценки качества образования (внутришкольный контроль)
осуществляется с целью выявления проблемных моментов и оказания методической помощи
тренерам-преподавателям.
Педагогический мониторинг проводится в течение учебного года, в соответствии с
Образовательной программой ДЮСШ, планом работы на учебный год.
Система оценки качества осуществляется на основе внутришкольного контроля,
анкетирования участников образовательных отношений и контрольно-переводных нормативов.
Основными вопросами контроля были:
- комплектование и наполняемость групп;
- качество ведения документации (электронные журналы учета групповых занятий, по
технике безопасности и антитеррористической защищённости, личные дела обучающихся);
- качество ведения занятий;
- выполнение образовательных программ;
- соблюдение требований охраны труда и техники безопасности в образовательном
процессе;
- организация педагогической деятельности с обучающимися, состоящими на
персонифицированном учете;
- реализация адаптированных программ с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью;
Методы контроля:
- наблюдение (посещение тренировочных занятий и мероприятий);
- изучение документации;
- тестирование обучающихся;
- анализ материалов официального сайта ОО, АИС.»Сетевой город», «Подросток».
Результаты контроля отражались в форме аналитических справок, служебных записок
или доклада о состоянии дел, которые содержали констатацию фактов, выводы и, при
необходимости, предложения. Мониторинговые исследования обсуждались на заседаниях
Педагогического и Тренерского советов, совещаниях при директоре и заместителе директора по
учебной работе. По результатам мониторинговых исследований разрабатываются
рекомендации, принимаются управленческие решения, осуществляется планирование и
прогнозирование развития ДЮСШ.
Рассмотрим и проанализируем результаты педагогического мониторинга по
вышеперечисленным показателям. Остановимся конкретно на каждом направлении контроля.
Комплектование и наполняемость групп
Контроль осуществлялся на основе комплектования контингента обучающихся в
отделениях по группам с учетом контрольно – переводных испытаний, на основании наличия

сертификатов ПФДО и муниципального задания на оказание муниципальных услуг
(выполнение работ) МАОУ ДО ДЮСШ. Сохранность контингента составляет 93,8%.
Вывод. Комплектование и наполняемость групп формируется на основании локальных
актов учреждения.
Качество ведения документации (электронные журналы учета групповых занятий,
техники безопасности и антитеррористической защищённости, личные дела
обучающихся).
Контроль за ведением журналов осуществляется заместителем директора по учебной
работе ежемесячно, с отметкой в журнале и информационной справке. Также выполняется
проверка журналов учета групповых занятий в АИС «Сетевой город» сетевым
администратором.
Целью проверки является: выполнение требований по ведению электронного журнала,
посещение занятий обучающимися, выполнение программного материала, устранение
замечаний по ведению журнала, учет контингента обучающихся.
Вывод: 96% педагогических работников соблюдают требования по ведению
документации, своевременно заполняют журналы, программный материал выдается в
соответствии с рабочей программой и календарно - тематическим планированием. По
результатам проверки проводятся индивидуальные консультации с педагогическими
работниками, выдаются рекомендации, устанавливается срок для устранения нарушений и
проводится повторная проверка.
Контроль за ведением журналов по технике безопасности и антитеррористической
защищённости осуществляется заместителем директора по учебной работе 3 раза в год,
согласно утвержденного плана-графика. По результатам проверки формируется
информационная справка с фиксацией нарушений по заполнению. Данные озвучиваются на
заседаниях коллегиальных органов учреждения.
Вывод: 85% педагогических работников соблюдают требования по ведению
документации, своевременно заполняют журналы. 15% систематически нарушают сроки
предоставления и допускают ошибки при заполнении. Ведется учет проверки журналов под
роспись работников. Выдаются рекомендации.
Контроль за ведением личных дел обучающихся ведет секретарь ДЮСШ, ответственный
за прием заявлений и документов на основании Постановления Администрации ГО Карпинск
от 30.10.2014 г. № 1873 «Об утверждении административного регламента предоставления
муниципальной услуги «Зачисление в образовательное учреждение городского округа
Карпинск» в новой редакции. Заместитель директора по учебной работе проводит ревизию
личных дел 1 раз в полугодие. По результатам ревизии руководителю предоставляется справка,
ведется работа по устранению нарушений. Тренеры - преподаватели осуществляют контроль за
наличием необходимых документов в личном деле и медицинских справок (с разрешением
заниматься тем или иным видом спорта).
Вывод: У 37% обучающихся в личных делах не хватает документов. Несвоевременно
предоставляются документы на вновь прибывших обучающихся тренерами –
преподавателями. Несвоевременно издаются приказы о зачислении и отчислении обучающихся.
По результатам проведения ревизии устанавливается срок для устранения нарушений
и проводится повторная проверка.
Качество ведения занятий
Система посещения тренировочных занятий складывалась из:
- посещения тренировочных занятий тренера-преподавателя с целью изучения
соответствия методических приемов, методов, технологий обучения и воспитания возрастным
особенностям обучающихся;
- посещения тренировочных занятий тренера-преподавателя с целью проверки
наполняемости групп.

Посещение учебно – тренировочных занятий и мероприятий проводится заместителем
директора по учебной работе в соответствии с графиком, утвержденным приказом директора на
учебный год.
С 01.04.2022 г. по 31.03.2023 г. было посещено 49 занятие.
Анализ посещенных занятий показал, что учебные занятия поднимаются на более
высокий уровень, большинство педагогов:
- владеют навыками рационального планирования;
- учитывают возрастные и психологические особенности обучающихся;
- способствуют созданию психологически комфортных и безопасных условий на
занятии;
- используют разнообразные методы организации образовательной деятельности,
формирования личностных результатов.
Но в то же время при проведении проверок выявлено, что:
- не все тренеры-преподаватели владеют современными методиками и технологиями
проведения занятий;
- не включают в план проведения занятий вопросы охраны труда, техники безопасности,
формирования ЗОЖ, нравственной и мировоззренческой направленности занятия ОЖ,
организации индивидуальной работы с обучающимися (особенно детей с ОВЗ),
- недостаточно времени уделяют использованию методов контроля и самоконтроля;
- обратить внимание на использование воспитательного потенциала на учебнотренировочных занятиях;
- слабо ведется воспитательная работа с обучающимися, согласно принятой Программы
воспитания.
Рекомендовано:
- продумывать и чётко ставить цели и задачи занятия;
- разнообразить формы и методы проведения занятий;
- активнее внедрять современные образовательные технологии и методики спортивной
подготовки;
- включать в план проведения занятия вопросы охраны труда, безопасности, ЗОЖ;
- планировать и вести работу с сильными и слабо-подготовленными обучающимися в
соответствии с их подготовленностью;
- использовать методы контроля и самоконтроля на учебных занятиях;
- руководствоваться нормативами ФССП;
- особое внимание обратить на реализацию Программы воспитания, проведение
воспитательных мероприятий с обучающимися, проведение мониторинга личностных
достижений обучающихся и системы воспитательной работы в целом.
Повышение уровня физической подготовленности обучающихся и выполнение
образовательных программ
По результатам проведения мониторинга можно сделать следующий вывод: уровень
физической подготовленности обучающихся растет. Выполнение образовательных программ
на уровне 87%. Отмечается слабая организация мониторинга у 32 % педагогических
работников.
Необходимо своевременно корректировать образовательные программы на основании
изменений. Обратить особое внимание мониторингу реализации программ, как на уровне
образовательной организации, так и
внешней оценки качества предоставления
образовательных услуг.
Независимая оценка качества образования
На основании Приказа Минобрнауки РФ от 05.12.2014 г №1547 «Об утверждении
показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности
организаций, осуществляющих образовательную деятельность» и Письма Министерства
образования и науки РФ от 3 апреля 2015 г. № АП-512/02 “О направлении Методических
рекомендаций по НОКО” был реализован План мероприятий спортивной школы в 2021 году по

улучшению качества оказания услуг, по результатам проведенной в 2020 году независимой
оценки качества оказания услуг.
Мероприятия проводились по следующим направлениям:
 Открытость и доступность информации об организации;
 Комфортность условий и доступность получения услуг в сфере образования, в том числе
для граждан с ОВЗ;
 Доброжелательность, вежливость и компетентность работников организации;
 Удовлетворенность качеством оказания услуг.
Результаты выполнения Плана отражены в следующих показателях:
- наличие полноты и актуальности информации об ОО на сайте;
- наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы
организации;
- наличие сведений о педагогических работниках;
- наличие необходимых условий для укрепления здоровья обучающихся и отсутствие
травматизма;
- реализация образовательных программ и достижение положительных результатов в их
освоении;
- результативность участия обучающихся в физкультурно – спортивных мероприятиях;
- организация и проведение спортивных мероприятий на высоком уровне;
- повышение уровня получателей услуг доброжелательностью, вежливостью и
компетентностью работников учреждения;
- улучшение состояния материально – технического обеспечения организации.
В отчетном периоде учреждение участвовало в проведении независимой оценки качества
оказания услуг организациями в сфере образования и исследовании доступности
дополнительного образования. По результатам участия, на основании Приказа Отдела
образования Администрации ГО Карпинск от 09.12.2020 г. №238-д «Об утверждении
мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения в 2022 году
независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности», был
составлен План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества
условий оказания услуг в 2022 году и формировался Отчет по их устранению. На официальном
сайте ДЮСШ размещаются информационные материалы для участников педагогического
сообщества в рамках НОКО.
Вывод: Работа в данном направлении будет осуществляться постоянно. На основании
полученных данных вносятся изменения в План мероприятий по реализации Программы
развития учреждения. Необходимо автивизировать разъяснительную работу с родителями и
обучающимися.
Отчѐт о проведении воспитательной работы
Воспитательная работа ДЮСШ в период с 1 апреля 2022 по 31 марта 2023 года
строилась в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы,
Программы воспитания ДЮСШ на 2022-2023гг, календарным планом работы.
Общая цель воспитания в ДЮСШ – личностное развитие обучающихся, проявляющееся:
1) в воспитании гуманной, творческой, культурной, саморазвивающейся личности;
2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть
в развитии их социально значимых отношений);
3) в саморазвитии личности, способности к самореализации имеющегося
творческого потенциала.
Практическая реализация цели и задач воспитания осуществлялась в рамках следующих
направлений воспитательной работы ДЮСШ. Каждое из них представлено в
соответствующем модуле:
1 модуль «Ключевые общешкольные дела»

Это главные традиционные общешкольные дела, в которых приняли участие
большая часть обучающихся и которые обязательно планируются, готовятся, проводятся и
анализируются совестно педагогами и детьми. Это комплекс коллективных творческих
дел (акции, состязания, праздники);
2 модуль «Внетренировочная деятельность»:
познавательная деятельность, проблемно-ценностное общение (развитие
коммуникативных компетенций обучающихся, воспитание у них культуры общения),
туристско-краеведческая деятельность, спортивно-оздоровительная деятельность,
трудовая и игровая деятельность);
3 модуль «Тренировочное занятие»;
4 модуль «Самоуправление» (осуществлялся через деятельность спортсменовинструкторов представляющих интересы группы, отвечающих за различные направления
работы группы, через вовлечение обучающихся в планирование, организацию, проведение
и анализ дел ДЮСШ и занятия секции, через реализацию обучающимися функций по
контролю за порядком и чистотой в спортивном зале, уходом за инвентарем и т.п.);
5 модуль «Экскурсии и походы» (прогулки, экскурсии или походы, организуемые в
спортивных секциях тренерами-преподавателями и педагогом-организатором: в музей, на
природу, вахты памяти;
6 модуль «Профориентация» (проведены профориентационные игры: симуляции,
деловые игры, квесты, решение кейсов, совместное с педагогами изучение интернет
ресурсов, посвященных выбору профессий, прохождение профориентационного
тестирования;
7 модуль «Школьные медиа» (группы в ВКонтакте, на страницах которой размещаются
материалы о планировании и проведении творческих мероприятий, организуются
конкурсы, сайт ДЮСШ и группы в социальных сетях с целью освещения деятельности
образовательной организации в информационном пространстве, привлечения внимания
общественности к спортивной школе).
8 модуль «Организация предметно-эстетической среды» (оформлены стенды, интерьер,
залы);
9 модуль «Работа с родителями» (проведены родительские собрания, происходящие в
режиме обсуждения наиболее острых проблем воспитания спортсменов, осуществлена
помощь со стороны родителей в подготовке и проведении мероприятий воспитательной
направленности, а так же проведены индивидуальные консультирования педагогов с
родителями).
10 модуль «Социальное взаимодействие» (проведены просветительская работа по
профилактике ДТТ с приглашенным инспектором по пропаганде БДД (МВД России),
профилактическое мероприятие «Преступление и подросток» с начальником ОВД УУП
Межмуниципального отдела МВД России «Краснотурьинский» по городу Карпинску,
открытые областные соревнования по лыжным гонкам, с привлечением сотрудников
МЧС и спасателей).
В воспитательной работе педагогический коллектив школы работал:
- на привлечение максимально возможного числа детей и подростков к
систематическим занятиям спорта, на развитие их личности, повышение спортивного
мастерства, утверждение здорового образа жизни, воспитание физических, моральноэстетических и волевых качеств, формирование устойчивого негативного отношения
антисоциальным тенденциям в молодежной среде;
- на формирование позитивного отношения между людьми, уважение прав другого
человека;
- на развитие интересов и способности личности, формирование и развитие
личностных качеств, необходимых для активной жизнедеятельности;

- на создание условий для максимального проявления потенциальных возможностей
личности, формирование привычек к систематическому труду и состязательности,
увеличение степени самостоятельности детей и самоконтроля.
Педагоги обращают внимание не только на физические данные обучающихся, но
и на их поведение и успеваемость. Необходимые сведения о них тренеры получают в
процессе общения с родителями и классными руководителями, так же проведена
работа с детьми, состоящими на учете в ПДН и ТКДН, что позволяет работать более
продуктивно и индивидуально с каждым ребѐнком.
Что проведено за период 01.04.2022 - 31.03.2023 учебного года:
- проведены инструктажи по ТБ в соответствии с графиком списка
инструкций по охране труда с обучающимися, а так же беседы попрофилактике
вредных привычек о ценности здоровья и о важности здорового образа жизни, беседы с
обучающимися о состоянии и развитии спорта в России;
- проведены соревнования по ОФП, областные и городские турниры,
первенства, ГТО, президентские тесты;
- привлечены дети и подростки к систематическим занятиям физической
культурой и спортом. И ведется их:
- воспитание физических, морально-этических и волевых качеств
посредством бесед,
просмотром видео-роликов, творческих конкурсов;
- формирование и развитие личностных качеств, необходимых для активной
жизнедеятельности;
- проведена индивидуальная работа с обучающимися, состоящими на
персонифицированном учете и находящихся в трудной жизненной ситуации, детьми
«группы риска» и одаренными детьми;
- проведены родительские собрания в отделениях ДЮСШ;
- своевременно размещается информация о деятельности ДЮСШ на сайте и
в группах в соцсетях;
- проведена просветительская работа по профилактике ДТТ с приглашенным
инспектором по пропаганде БДД капитаном полиции, проведены мероприятия по
профилактике пожарной безопасности.

Модуль

Название мероприятия

Количество
участников

1 модуль «Ключевые общешкольные
Беседа о ценности здоровья и о
620
дела»
важности здорового образа жизни
Оформление стендов с наглядной
агитацией по безопасности дорожного
движения. Инструктажи по безопасности
дорожного движения.
Акция «Спорт – это модно»

48

Конкурс чтецов «Поздравление
пожилому поколению» и «Поделка с
бабушкой», посвященные дню пожилых 15
людей.
День интернета. Всероссийский урок
безопасности обучающихся в сети
Интернет

40

Оформление стенда «Огонь – друг и
враг»

612

Веселые старты, посвященные Дню
неизвестного солдата и Дню Героев
Отечества

32

8
Интеллектуальный спортивный ринг,
посвященный Дню защитника Отечества
Встреча с инспектором ГИБДД.

125

Познавательно – игровая программа
«Знатоки ПДД»

15

Результат
Формирование у обучающихся
осознания принадлежности к
коллективу спортивной школы;
совершенствование навыков культуры
общения, воспитание сознательного
отношения к труду.

2 модуль «Внетренировочная
деятельность»

Праздник для выпускников ДЮСШ
«Выпуск спортивного биллютеня»

32

Международная акция «Георгиевская
ленточка», участие в эстафете,
посвященные Дню Победы

12

Митинг, посвященный дню памяти
Дмитрия Бочкарева

50

Викторина ко Дню России
Игра-анкетирование на
знание правил пожарной
безопасности «Огонь - друг
и враг в повседневной
жизни»
Профилактическая беседа о
зависимости от компьютера,
планшета, телефона.
Просмотр видео-фильмов
«Влияние алкоголя и
никотина на
интеллектуальное и
физическое здоровье
подростков», по
противодействию идеологии
терроризма
Дискуссия «Честность и
ложь».
Конкурс детского
творчества по безопасности
дорожного движения среди
обучающихся «Дорога

15
15

12
25

27

30

Формирование и воспитание осознанного
отношения к здоровому образу жизни,
формирование познавательной
активности, воспитание таких
нравственных качеств, как честность и
справедливость, формирование понятий
«правда и «ложь» и совершенствование
навыков культуры общения

глазами детей».

3 модуль «Тренировочное
занятие»

Беседы с обучающимися о состоянии и
620
развитии спорта в России.
Тренировочные занятия в отделениях:
лыжные гонки, волейбол, баскетбол,
бокс, пауэрлифтинг, фитнес, футбол,
каратэ, тхэквондо
Промежуточные и итоговое тестирование
в отделениях
Операция «Все на старт»: ОФП и ГТО
среди обучающихся ДЮСШ

Физическое развитие в
соревновательной деятельности

Областной турнир по боксу памяти
Д.Бочкарева.
Открытый турнир по боксу, баскетболу,
волейболу, тхэквондо, кикусинкай
Соревнования по лыжным гонкам
«Лыжникам-фронтовикам посвящается»
Кубок ДЮСШ по волейболу
«Спорт против наркотиков».
Открытые соревнования по л/г, посвященные памяти погибших сотрудников
МЧС и спасателей.
Всероссийский день здоровья.

Спортивные достижения обучающихся
(участие и победы в выездных и городских
соревнованиях по видам спорта, ОФП,
ГТО).

Эстетическое воспитание на основе День знаний
623
День учителя
25
приобщения к классической и современной художественной культуре Новогодний вечер «Праздник к нам
70
приходит»
15
Проводы зимы «Масленичные
гуляния».
Праздничные мероприятия, посвященные
дню защитника Отечества и
международному женскому дню.
25
Чествование выпускников ДЮСШ
32
Участие в фотоконкурсе «Карпинск:
7
вчера, сегодня, завтра»
4 модуль «Самоуправление»
Проведение тренировочных занятий
29
тренерами-инструкторами
Участие обучающихся в судейской
практике
Проведение обучающимися творческих 9
мероприятий и праздников

5 модуль «Экскурсии и походы»

День здоровья

610

Всемирный день Экскурсовода. Экскурсии в
музей

24

Креативность мышления, создание и воплощение в реальность творческих идей;
Формирование эстетических идеалов,
чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества

Самостоятельность у обучающихся,
тренерская и судейская практика.
Позитивный взгляд на труд.
Поддержка детского самоуправления в
школе помогает педагогам воспитывать в
детях инициативность, самостоятельность,
ответственность, трудолюбие, чувство
собственного достоинства, а
обучающимся – предоставляет широкие
возможности для самовыражения и
самореализации.
Экскурсии и походы помогли обучающимся
расширить свой кругозор, получить новые
знания об окружающей его социальной,
культурной, природной среде, научиться
уважительно и бережно относиться к ней,
приобрести важный опыт социально
одобряемого поведения в различных
внешкольных ситуациях. На экскурсиях и в
походах создаются благоприятные условия для

Экскурсия по достопримечательностям
городов, посещаемых при выезде.
6 модуль «Профориентация»

54

Викторина: Профессиональное самопознание 18
Беседа «Путешествие в мир профессий»

39

Тест согласно тематике

26

Наставничество.

1

Профориентационные занятия в рамках
реализации раздела образовательной
программы «инструкторская и судейская
практика».

5

Проведение учебно-тренировочных занятий
спортсменами инструкторами.

31

воспитания у подростков самостоятельности и
ответственности, формирования у них навыков
самообслуживающего труда, преодоления их
инфантильных и эгоистических наклонностей,
обучения рациональному использованию своего
времени, сил, имущества.

Оказание профориентационной поддержки
обучающимся в процессе обучения и будущей
профессиональной деятельности в области
физической культуры и спорта; подготовка
обучающегося к осознанному выбору своей
будущей профессиональной деятельности.

9

Мероприятие по профориентации «Мои
мечты. Мои желания».
7 модуль «Школьные медиа»

Презентация "Мы живем в России" ко дню
народного единства в рамках года народного
искусства и нематериального культурного
наследия России.
Презентация «Осторожно -электроприборы»
Съемки видеоролика «Поздравление для
женщин ко дню 8 марта
Фотоконкурс Карпинск: вчера, сегодня, завтра
Просмотр видеороликов «Полет в космос»,

23

15
8
7

Развитие коммуникативной культуры
школьников, формирование навыков общения и
сотрудничества, поддержка творческой
самореализации обучающихся.
Легкодоступность информации посредством
сайта ДЮСШ , WhatsApp и Zoom

посвященный дню космонавтики

8 модуль «Организация предметноэстетической среды»

9 модуль «Работа с родителями»

290

Фотовыставка «Бабушки моей руки золотые» 13
Изготовление сувенира своими руками ко дню 48
матери.
Оформление стенда ко Дню Конституции «Я 220
- гражданин России».
Викторина и оформление стенда: «Сохраним 17
планету вместе»
Коллаж- поздравление ко Дню защитника.
16
Родительские собрания
301
Индивидуальное консультирование c целью
координации воспитательных усилий
педагогов и родителей

Обогащение внутреннего мира обучающегося,
формирование у него чувства вкуса и стиля, что
создает атмосферу психологического комфорта,
поднимает настроение, предупреждает
стрессовые ситуации, способствует позитивному
восприятию ребенком социума.

Улучшение качеств обучения за счет
сотрудничества педагогов и родителей.

Просвещение родителей о возрастных
особенностях развития ребенка и
профилактике вредных привычек.
Обсуждение вопросов по БДД на
родительских собраниях: «Детский травматизм
на дороге, причины и меры его
предупреждения. Обеспечение обучающихся
светоотражающими элементами».

10 модуль «Социальное
взаимодействие»

Оформление медицинских справок и
проведение просветительской работы с
терапевтом Центральной городской
больницы, детское отделение.
Просветительская работа по
профилактике ДТТ с приглашенным

515

125

Создание
системы
эффективного
взаимодействия
субъектов
образовательного
процесса
для
максимально успешной социализации
обучающихся, независимо от уровня
способностей.

инспектором по пропаганде БДД
капитаном полиции (МВД России).
Профилактическое мероприятие
16
«Преступление и подросток» с
начальником ОВД УУП
Межмуниципального отдела МВД России
«Краснотурьинский» по городу
Карпинску
45
Открытые областные соревнования по
лыжным гонкам, посвящённые памяти
погибшим при исполнении служебного
долга сотрудников МЧС и спасателей.
Мониторинг деятельности

Анкетирование «Удовлетворенность
жизнедеятельностью учреждения»
Результаты ОФП и ГТО, спартакиады

615

Внутренний контроль и самоанализ
деятельности учреждения.

37

Вывод:
За отчетный период во всех учебных группах были проведены все
запланирванные воспитательные мероприятия.
Увеличилась доступность общения с родителями посредством мессенджеров, что
повлекло лучшему контролю и улучшению качества воспитания детей.
Все обучающиеся принимают участие в различных мероприятиях спортивной
школы.
Сформировавшиеся у обучающихся привычки к систематическому труду и
состязательности, способствовали увеличению степени самостоятельности детей и
самоконтроля.
Благодаря знанию о здоровом образе жизни и выполнению санитарногигиенических правил, соблюдению режима дня, у воспитанников возрос интерес к
подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях, тренировочному процессу.
Сформировалась культура здорового образа жизни, что способствует сохранению и
укреплению здоровья подростков.
У большинства воспитанников выработалось негативное отношение к вредным
привычкам.
Возросло количество подростков, пропагандирующих спорт и здоровый образ
жизни.
Информационные ресурсы, где публиковались достижения воспитанников,
способствовали мотивации к дальнейшему увеличению показателей, так же
воспитанники имели возможность принять участие в независимой оценке качества.
В ДЮСШ создана благоприятная атмосфера дружбы и сотрудничества, здоровое
соперничество и общность целей, как в отдельно взятых спортивных группах, так и между
группами. Неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса в 2022-2023 учебном
году являлось тесное сотрудничество администрации школы, тренеров-преподавателей с
родителями обучающихся.
В соответствии с законом № 273 ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской
Федерации» функционирует официальный сайт Учреждения, освещающий спортивную
жизнь и новостные события в области физической культуры и спорта школы. Все это
способствовало более эффективной реализации программно-методической, спортивной,
физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой
деятельности
тренеровпреподавателей, методиста и педагога-организатора. Регулярно обновлялась информация на
сайте школы, в сети интернет.
В ДЮСШ существует традиция поздравлять обучающихся за выполнение высоких
нормативов и за призовые места в соревнованиях, а так же чествование выпускников по
окончанию спортивной школы. Информация о результатах оперативно размещается на
сайте школы и официальной группе ВКонтакте в сети интернет. Последний, в соответствии
с последними медийными тенденциями, стал основным новостным каналом ДЮСШ.
Педагоги учат воспитанников ценить своё время и занятость других, правильно
организовывать свой распорядок дня.
План на следующий период:
Улучшить условия для максимального развития обучающихся, как
личностных, так и спортивных.

38

Соблюдение правил и требований охраны труда в образовательном процессе
Обобщая показатели мониторинга (акты поверки и осмотра), можно сделать вывод, что в
образовательном процессе МАОУ ДО ДЮСШ прослеживается оптимальный уровень соблюдения
правил и требований охраны труда: систематически и качественно ведётся документация по
охране труда.
Охрана здоровья обучающихся
Охрану, в случае угрозы жизни и здоровью обучающихся от террористических действий,
обеспечивает Краснотурьинский ОВО - филиал ФГКУ "УВО ВНГ» России по Свердловской
области. ООО "Агентство технической охраны" осуществляет техническое обслуживание АПС
для бесперебойной работы оборудования о своевременном предупреждении о необходимости
покинуть помещения при возникновении пожара, который может нанести вред здоровью
обучающихся. Для обеспечения безопасности образовательного процесса в МАОУ ДО ДЮСШ
проводятся учебно-тренировочные мероприятия по отработке действий в случае чрезвычайной
ситуации.
В учреждении разработаны и утверждены:
- Паспорт безопасности МАОУ ДО ДЮСШ;
- Паспорт дорожной безопасности МАОУ ДО ДЮСШ.
Охрана труда
Тренерами-преподавателями
(старшими
тренерами-преподавателями)
проводятся
инструктажи с обучающимися перед началом занятий по правилам безопасного поведения во
время тренировочного процесса и перед началом каникул. Обучение проводится в виде
инструктажей с регистрацией в журнале установленной формы.
В течение дня проводится уборка спортивных залов, залов бокса, лыжной базы,
административных кабинетов, туалетных и душевых комнат, раздевалок, коридоров, фойе в
соответствии с утверждённым графиком. Для уборки используются моющие и дезинфицирующие
средства, рекомендованные Роспотребнадзором.
Для обеззараживания воздуха в помещениях МАОУ ДО ДЮСШ эксплуатируется следующее
оборудование:
- рециркулятор бактерицидный на передвижной платформе (в количестве 7 штук);
- рециркулятор бактерицидный настенный (в количестве 7 штук).
Обеззараживание воздуха производится по утверждённому графику с ведением журналов
контроля кварцевания помещений МАОУ ДО ДЮСШ.
Оборудование, используемое в МАОУ ДО ДЮСШ, и материалы, применяемые в ремонте
помещений, имеют сертификаты качества безопасности соответствия. Все рабочие места в МАОУ
ДО ДЮСШ прошли специальную оценку условий труда.
Систематически проводятся проверки по состоянию условий охраны труда, пожарной
безопасности, электробезопасности, принимаются меры к устранению недостатков.
С ИП Сафронов М.С. заключён договор об оказании услуг «Видеонаблюдение» для
круглосуточного наблюдения за учреждением.
При подъезде к спортивной школе установлены необходимые дорожные знаки. Въезды на
территорию учреждения оснащены соответствующими предупреждающими и запрещающими
дорожными знаками. Вывоз хозяйственного мусора производится по графику.
За отчетный период произведены следующие ремонтные работы:
- ремонт раздевалок и туалетов;
- ремонт (замена) трубы ХВС в душевой;
- ремонт светильников в игровом зале.

39

Обеспечение образовательной деятельности специализированным спортивным
инвентарем, оборудованием: в количественном и в % соотношении (имеющегося от
нормативного):
№
п\п
Основное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Одежда
1

Кол-во

Норматив

Обеспечен
ность,
в%

Волейбол
оборудование и инвентарь
Сетка волейбольная
Стойка волейбольная
Мяч волейбольный
Вышка тура
Антенна волейбольная
Тележка для мячей
Насос для накачивания мячей
Барьер легкоатлетический
Скамейка гимнастическая
Протектор для волейбольных стоек
Гантели массивные от 1 до 5 кг
Медицинбол
Мяч теннисный
Мяч футбольный
Скакалка гимнастическая
Тренажёр – резиновая петля
Утяжелитель для ног
Утяжелитель для рук
Эспандер резиновый

3
2
43
1
2
2
2
15
12
4
10
16
6
12
5
14

2
2
25
2
2
20
12
4
3
16
10
2
25
25
25
25

150
100
172
100
100
100
100
75
100
100
333
100
60
0
48
100
0
0
56

Форма спортивная

31

-

100

1
1
1
3
1
1
1
1
3
1
1
2
2
1
-

2
1
1
10
2
2
1
3
2
2
1
2
4

100
100
100
100
50
100
100
100
100
100
100
0
0
100
0
0
0
100
100
0
0

Инвентарь, оборудование

Пауэрлифтинг
Основное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

оборудование и инвентарь
Атлетическая тяга
Мультижим
Тренажер для мышц ног
Тренажер
Скамейка для жима лежа с упорами
Стойка для штанги
Скамья для жима лежа-стоя
Скамья для пресса
Тренажер
Скамейка гимнастическая
Весы до 200 кг
Гантели разборные от 3 до 35 кг
Гири спортивные
Зеркало
Магнезница
Плинты
Секундомер
Скамья для жима лежа
Стенка гимнастическая
Стойка под гантели
Стойка под диски и гифы

40

Стойка для приседания со штангой
Турник навесной на гимнастическую стенку
Штанга для пауэрлифтинга
Помост для пауэрлифтинга
Атлетический центр
Бицепс-машина
Гриф олимпийский
Гакк-машина
Уличный тренажёр «Маятник» ОП 24
Комплекс для воркаута № 2
Брусья для отжимания
Рукоход «Звезда»
Тренажёр для отжиманий
Скамья наклонная для пресса
Скамья для пресса
Перекладина гимнастическая
Комплекс гимнастический: турники, брусья,
наклонная скамья
39
Брусья параллельные двухуровневые
40
Тренажёр уличный «Эллипсоид»
41
Уличный тренажёр «Гребля»
Бокс
Основное оборудование и инвентарь
1
Гири (16,24,32)
2
Маска боксерская
3
Зеркало
4
Урна плевательница
5
Ринг
6
Подушка настенная полукруглая
7
Стол теннисный
8
Медицинбол
9
Мешок боксерский
10
Беговая дорожка
11
Груша боксерская набивная
12
Груша боксерская пневматическая
13
Гантели массивные
14
Лапы боксерские
15
Мат гимнастический
16
Мяч баскетбольный
17
Мяч теннисный
18
Мяч футбольный
19
Насос универсальный для накачивания мячей
20
Платформа для подвески боксерских груш
21
Скамейка гимнастическая
22
Скакалка гимнастическая
23
Стенка гимнастическая
24
Штанга тренировочная
25
Весы до 150 кг
26
Гонг боксерский
27
Секундомер
28
Стенд информационный
29
Табло информационное световое электронное
30
Часы стрелочные информационные
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

2
1
3
2
-

0
100
33
0
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

1
1
1

-

100
100
100

2
6
2
10
1
16
13
1
2
8
15
1
5
10
6
1
1
1
1
-

2
6
2
1
3
5
3
3
4
3
4
2
2
2
1
3
5
15
6
2
1
1
2
1
1
1

0
100
100
0
200
100
100
533
260
0
33
0
0
67
200
100
750
0
100
0
100
67
100
50
100
100
50
0
0
0

41

31
Одежда
1
2
3

Стеллаж для хранения гантелей

Перчатки боксерские
Перчатки боксерские (снарядные)
Шлем боксерский
Лыжные гонки
Основное оборудование и инвентарь
1
Лыжи гоночные
2
Эспандер лыжника
3
Палки для лыжных гонок
4
Крепления для лыж
5
Снегоход укомплектованный приспособлением
для прокладки лыжных трасс
6
Снегоход
7
Тренажер лыжника
8
Измеритель скорости ветра
9
Термометр наружный
10
Флажки для разметки лыжных трасс
11
Весы медицинские
12
Гантели массивные от 0,5 до 5 кг
13
Гантели переменной массы от 3 до 12 кг
14
Доска информационная
15
Зеркало настенное
16
Лыжероллеры
17
Мат гимнастический
18
Набивные мячи от 2 до 5 кг
19
Мяч баскетбольный
20
Мяч волейбольный
21
Мяч теннисный
22
Мяч футбольный
23
Палка гимнастическая
24
Рулетка металлическая 50 м
25
Секундомер
26
Скакалка гимнастическая
27
Скамейка гимнастическая
28
Стенка гимнастическая
29
Стол для подготовки лыж
30
Электромегафон
Одежда
1
Нагрудные номера
2
Ботинки лыжные
3
Чехол для лыж
4
Очки солнцезащитные
Баскетбол
Основное оборудование и инвентарь
1
Мяч баскетбольный
2
Конструкция баскетбольного щита в сборе (щит,
корзина с кольцом, опора, сетка)
3
Доска тактическая
4
Мяч набивной (медицинбол)
5
Свисток
6
Секундомер
7
Стойка для обвода

-

1

0

45
12
30

24
15
15

187,5
80
200

89
35
16
1

16
12
16
16
1

556,25
0
218,75
100
100

1
1
1
1
4
8
2
1
2
1
2
1

1
2
4
1
2
2
5
2
4
16
6
2
1
1
16
1
12
1
4
12
2
1
2
2

100
100
0
0
100
50
0
0
0
100
0
133
100
0
100
0
0
0
0
0
0
100
100
100
50

200
65
-

200
16
16
16

100
406,25
0
0

10
4

30
2

33
200

16
-

2
20
4
4
20

0
80
0
0
0

42

Барьер легкоатлетический
Гантели массивные
Корзина для мячей
Мяч волейбольный
Мяч теннисный
Мяч футбольный
Насос для накачивания мячей с иглами
Скакалка
Скамейка гимнастическая
Утяжелитель для рук
Утяжелитель для ног
Эспандер резиновый ленточный
Тхэквондо
Основное оборудование и инвентарь
1
Напольное покрытие для тхэквондо
2
Мешок боксерский
3
Устройство
настенное
для
подвески
боксерских мешков
4
Макивара
5
Зеркало
6
Лапа тренировочная
7
Доска информационная
8
Табло информационное электронное
9
Скамейка гимнастическая
10
Гимнастическая стенка
11
Мат гимнастический
12
Весы
13
Гонг боксерский
14
Секундомер
Одежда
1
Шлем защитный
2
Жилет защитный
3
Щитки (накладки) защитные на голень пара
4
Протектор бандаж защитный
5
Перчатки для тхэквондо
6
Щитки (накладки) защитные на предплечья
для тхэквондо
7
Костюм тхэквондо
8
Капа боксерская
Фитнес-аэробика
Основное оборудование и инвентарь
1
Доска информационная
2
Зеркало
3
Коврик гимнастический
4
Мат гимнастический
5
Мяч набивной (медицинбол)
6
Музыкальный центр
7
Рулетка металлическая 30 метров
8
Скакалка гимнастическая
9
Степ - платформа
10
Станок хореографический
11
Стенка гимнастическая
12
Фитбол
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

15
3
3
2
10
4
-

20
3
3
3
3
3
4
24
4
15
15
24

75
0
0
100
100
0
50
42
100
0
0
58

1
7
7

1
8
8

100
87
87

1
6
2
6
4
1
1
-

8
6
16
2
2
2
6
10
2
1
4

12,5
100
0
0
0
100
100
40
50
100
0

2
2
3
-

16
16
16
16
16
16

12,5
0
12,5
0
18,75
0

-

16
16

0
0

7
10
3
1
3
12

1
20
16
10
3
1
1
20
13
1
3
10

0
35
63
0
100
100
0
0
0
0
100
120

43

Эластичная лента для растяжки
Петли резиновые
Киокусинкай
Основное оборудование и инвентарь
1
Зеркало
2
Напольное покрытие для занятий
3
Мешок боксерский
4
Лапа тренировочная
5
Скамейка гимнастическая
6
Гимнастическая стенка
7
Мат гимнастический
8
Весы
9
Гонг боксерский
10
Секундомер
11
Мяч набивной (медицинбол)
12
Ракетка двойная
13
Макивара
Одежда
1
Шлем защитный
2
Жилет защитный
3
Щитки (накладки) защитные на голень пара
4
Протектор бандаж защитный
5
Перчатки
6
Щитки (накладки) защитные на предплечья
7
Костюм киокусинкай
8
Капа боксерская
13
14

10
1

10
-

100
100

6
1
7
2
6
4
1
1
8
7
3

6
1
8
16
2
6
10
1
1
4
6
7
7

100
100
87
0
100
100
40
100
100
0
133
100
100

2
-

16
16
16
16
16
16
16
16

12,5
0
0
0
0
0
0
0

Оснащенность образовательного процесса спортивным оборудованием и инвентарем по
состоянию на 30.03.2023 г.

Основное
оборудова
ние
и
инвентарь
Одежда

Волейб
ол

Пауэрли
фтинг

Бокс

Лыжн
ые
гонки

94,4 %

75,2 %

103,5 %

70,3 %

44,1 %

55,5 %

100 %

не
предусмотрено

155,8 %

127 %

не
предусмотрено

5,5 %

Баскетб
ол

Тхэквон
до

Фитнес
аэробик
а
51,3 %

Киокуси
нкай

не
предусмотрено

1,6 %

81,5 %

Вывод: на низком уровне является оснащенность спортивным инвентарем и оборудованием
нескольких видов спорта, но особенно низкий показатель у отделения тхэквондо, фитнесаэробика, баскетбол. Средний показатель у отделений: пауэрлифтинг, киокусинкай и лыжные
гонки.
Оснащенность одеждой в муниципальном автономном образовательном учреждении
дополнительного образования детско-юношеской спортивной школе оставляет желать лучшего.
В плане финансово – хозяйственной деятельности заложены финансовые средства для
улучшения материально- технической базы учреждения

44

Заключение.
Рекомендации по результатам самообследования:
организационно-правовое обеспечение:
1. Продолжить работу по совершенствованию локальной нормативно-правовой базы
организации образовательного процесса в соответствие с законодательством Российской
Федерации.
2. Ежегодно обновлять дополнительные общеобразовательные программы с учетом
развития науки, техники, культуры, технологий.
образовательная деятельность:
1. Расширить диапазон дополнительных общеобразовательных программ.
2. Сохранить преемственность групп по этапам обучения.
3. Сохранить контингент обучающихся спортивной школы.
4. Совершенствовать информационно-образовательную среду организации.
6. Обеспечить объем соревновательной подготовки на этапах базового и углубленного
уровней сложности.
7. Увеличить численность участников соревнований регионального уровня и выше.
8. Сохранить уровень результативности выступления на соревнованиях различного уровня.
кадровое обеспечение:
1. Способствовать сохранению кадрового потенциала учреждения, привлечению к
преподавательской деятельности молодых специалистов.
2. Способствовать привлечению к тренерско-преподавательской деятельности на условиях
основной работы.
3. Развивать кадровый потенциала через систему повышения квалификации,
переподготовку, стажировку.
4. Формировать коллектив с высоким уровнем профессиональной компетенции, культуры и
социальной ответственности.
материально-техническое обеспечение:
1. Продолжить работу по оснащению отделений спортивным инвентарем, оборудованием и
экипировкой.
2. Проводить ремонтные работы в помещениях МАОУ ДО ДЮСШ.
В 2022-2023 учебном году педагогический коллектив ДЮСШ ставит перед собой
следующие цели и задачи:
1. Продолжить работу по обновлению нормативно-правовой документации, организовать ее
изучение членами педагогического коллектива, своевременно вносить коррективы в нормативные
локальные акты школы.
2. С целью получения достоверных данных, необходимых для принятия управленческих
решений, осуществления планирования учебного процесса, расширить область применения
информационных технологий в управление образовательным процессом.
3. С целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся использовать современные
технологии в управлении, обучении и воспитании.
4. Обеспечить оптимальный уровень квалификации педагогических кадров, необходимый
для успешного развития школы.
5. Усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий
обучения и воспитания.
6. Гармонично развивать личность воспитанника с учетом его возраста, интеллекта и
интересов.

45

На основании проведенного анализа деятельности МАОУ ДО ДЮСШ педагогический
совет постановил признать работу в 2022-2023 году удовлетворительной.

2. САМООБСЛЕДОВАНИЕ В СООТВЕТСТВИИ С ПОКАЗАТЕЛЯМИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Утверждены
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 10 декабря 2013 г. N 1324
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

N п/п

Показатели

Единица
измерения

1.8.1

Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
646 человек
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
9 человек
Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
262 человек
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
228 человек
Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
118 человек
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по
0 человек
договорам об оказании платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и
20 человек/3%
более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением
0 человек/0%
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей
Период по
численности учащихся
приказу
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
292 человек/45%
программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным 49 человек/8%
программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в
образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
32 человека/5%
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
5 человек /0,7%
Дети-мигранты
0 человек/0%
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
12 человек/2/%
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно0 человек/0%
исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в
827
массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
человек/100%
общей численности учащихся, в том числе:
449/70%
На муниципальном уровне

1.8.2

На региональном уровне

334/52%

1.8.3

На межрегиональном уровне

32/5%

1.8.4

На федеральном уровне

12/2%

1.8.5

На международном уровне

-

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров
массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне

570 человек/89%

1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3

1.4

1.5

1.6

1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8

1.9

1.9.1

241 человек/37%

46

1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10

1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14

1.15

1.16

1.17

1.17.1
1.17.2
1.18

1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21

1.22

1.23
1.23.1
1.23.2
1.24

На региональном уровне
308 человек/48%
На межрегиональном уровне
9 человек/1%
На федеральном уровне
12 человек/2%
На международном уровне
0 человек/ %
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в
350 человек/ 55%
образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в
том числе:
Муниципального уровня
145/22%
Регионального уровня
145/22%
Межрегионального уровня
31/5%
Федерального уровня
29/5%
Международного уровня
0 человек/0%
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной
30 единиц
организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
29 единиц
На региональном уровне
1 единицы
На межрегиональном уровне
0 единица
На федеральном уровне
0 единиц
На международном уровне
0 единиц
Общая численность педагогических работников
20 человек
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 16 человек/80%
высшее образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 16 человек/80%
высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 4 человека/20%
среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 4 человека/20%
среднее профессиональное образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым
18 человек/90%
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
5 человека/25%
Первая
9 человек/45%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
13 человек/65%
численности педагогических работников, педагогический стаж работы
которых составляет:
До 5 лет
6 человека/30%
Свыше 30 лет
7 человека/35%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
3 человек/15%
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
9 человек/45%
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и административно20 человека/20
хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение
человек/100 %
квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной
организации деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих
1 человек/5%
методическую деятельность образовательной организации, в общей
численности сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками
29
образовательной организации:
За 3 года
17 единиц
За отчетный период
12 единица
Наличие в организации дополнительного образования системы психологонет

47

2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7

педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в
том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в
том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие
в
образовательной
организации
системы
электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся

0 единиц
9 единиц
7 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
2 единицы
0 единиц
1 единица
0 единиц
0 единиц
1 единица
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
0 человек/0%

48


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».