Отчет
о результатах самообследования Муниципального автономного
образовательного учреждения дополнительного образования
детско – юношеской спортивной школы
(на 01.04.2022 г.)
(рассмотрен и принят на заседании Общего собрания коллектива МАОУ ДО ДЮСШ, протокол №3 от 30.03.2022 года).
Введение
Самообследование Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детско – юношеской спортивной школы (далее - ДЮСШ) было
проведено в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведении
самообследования образовательной организацией», Приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 10.12.2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию», Приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 05.12.2014 г. № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности
организаций, осуществляющих образовательную деятельность», Уставом Муниципального
автономного образовательного учреждения дополнительного образования детско – юношеской
спортивной школы», утвержденного Постановление Администрации городского округа
Карпинск от 20.08.2019 г. №1106, внутренними локальными нормативными правовыми актами.
При самообследовании анализировались:
- система управления организации;
- организация образовательного процесса;
- содержание и качество подготовки обучающихся;
- организация учебного процесса, востребованность выпускников;
- кадровое обеспечение образовательного процесса (качественный состав педагогических кадров);
- учебно – методическое и библиотечно – информационное обеспечение;
- материально-техническая база организации;
- функционирование внутренней системы оценки качества образования;
- анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.
Глубокие изменения, происходящие во всех сферах общественной жизни России, её последовательное включение в общемировую образовательную систему, оказали существенное
влияние и на развитие дополнительного образования, потребовали введения в практику новых
направлений деятельности, форм и методов работы, внедрения современных технологий
обучения.
Общие сведения об организации
1.1. Полное наименование ДЮСШ: Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа.
Сокращенное наименование: МАОУ ДО ДЮСШ.
1.2.Организационно-правовая форма ДЮСШ - автономное учреждение.
1.3. Тип ДЮСШ – организация дополнительного образования.
1.4. Вид: детско-юношеская спортивная школа
1.5. Юридический адрес (место нахождения) ДЮСШ: 624933, Свердловская область, г.
Карпинск, ул. Чайковского, 34а.
Фактический адрес: 624933, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Чайковского, 34а.
1.6. Электронный адрес ДЮСШ в сети Интернет: dyussh@ekarpinsk.ru
1.7. Сайт: дюсшкарпинск.рф

1.8. Учредителем и собственником имущества ДЮСШ является городской округ Карпинск.
1.9. Функции и полномочия учредителя в отношении ДЮСШ осуществляет орган местного самоуправления Администрация городского округа Карпинск
Место нахождения Администрации городского округа:
Юридический адрес: 624930, Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
Фактический адрес: 624930, Свердловская обл., г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
1.10. От имени Администрации городского округа в пределах полномочий, установленных муниципальными правовыми актами, функции и полномочия учредителя ДЮСШ осуществляет Отдел образования администрации городского округа Карпинск
Место нахождения Отдела образования:
Юридический адрес: 624930, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
Фактический адрес: 624930, Свердловская область, г. Карпинск, ул. Мира, д. 63.
1.11. Банковские реквизиты: ИНН 6614004992, КПП 661701001
Банк плательщика: УРАЛЬСКОЕ ГУ БАНКА РОССИИ//УФК по Свердловской области
г. Екатеринбург
БИК ТОФК 016577551
Номер банковского счета, входящего в состав ЕКС 40102810645370000054
Номер казначейского счета 03234643657420006200
ОКТМО 65742000
1.12. Телефон: 8 (34383) 3-43-18
1.13. Факс: 8 (34383) 3-43-18
1.14. ФИО руководителя: Сальников Е.О.
1.15. Образовательная деятельность осуществляется по программам физкультурно –
спортивной направленности.
1.16. Язык образования: русский.
1.17. Форма обучения: очная.
1.18. Количество обучающихся на момент проведения самообследования:503 человек.
Отчет о результатах самообследования составлен по состоянию на 01.04.2022 г.
Нормативно – правовая основа деятельности учреждения
МАОУ ДО ДЮСШ осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно – правовыми документами:
Конституцией РФ;
Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2015 N 61
"Об утверждении СП 2.1.2.3304-15 "Санитарно - эпидемиологические требования к размещению, устройству и содержанию объектов спорта";
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. N
41 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных
организаций дополнительного образования детей";
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 г. N 16
г. Москва "Об утверждении СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и и организации работы образовательных организаций и других
объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения
новой коронавирусной инфекции (COVID-19)";
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 13.07.2020 г. N 20
г. Москва "О мероприятиях по профилактике гриппа и ОРВ инфекции, в том числе новой
коронавирусной инфекции (COVID-19) в эпидемическом сезоне 2020-2021 годов";
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 г. N 196
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам"

Федеральным законом от 04.12.2007 N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации";
Приказом Министерства спорта РФ от 15.11.2018 г. №939 «Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации
дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к
срокам обучения по этим программам».
Приказ Министерства спорта России от 7 марта 2019 года № 187 «Об утверждении Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в
области физической культуры и спорта».
Постановлением правительства СО от 07.12.2017 г. №900-ПП «Об утверждении Стратегии развития воспитания в СО до 2025 года»;
Постановлением Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540 (в ред. Постановления
Правительства РФ от 30.12.2015г. № 1508) «Положение о Всероссийском физкультурноспортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)
Уставом МАОУ ДО ДЮСШ, утвержденным Постановлением Администрации ГО Карпинск от 20.08.2019 г. №1106;
Образовательной программой МАОУ ДО ДЮСШ;
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности;
Локальными актами ДЮСШ;
Иными правовыми актами Российской Федерации, Свердловской области, ГО Карпинск.
Характеристика уставных документов и текущей документации ДЮСШ:
- Основным нормативно-правовым документом является Устав, в соответствии с которым учреждение осуществляет в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, образовательную деятельность в области дополнительного образования.
- Учебный план регламентирует образовательный процесс ДЮСШ в соответствии с перечнем направленностей дополнительного образования указанном в действующей лицензии.
Содержание плана ориентировано на удовлетворение запросов социума.
- Штатное расписание, должностные инструкции работников учреждения, правила внутреннего трудового распорядка утверждены директором ДЮСШ, тарификационный список
соответствует штатному расписанию.
- Расписание занятий обеспечивает эффективность реализации образовательных программ. Составляется по представлению педагогов с учетом пожеланий родителей, возрастных
особенностей детей, установленных санитарно-гигиенических норм.
- Журналы учета работы объединений ведутся в АИС «Сетевой город» в соответствии с
инструкциями по ведению журналов. Ежемесячно контролируются сетевым администратором с
целью отслеживания сохранения контингента, внесения изменений, выполнения требований по
заполнению журнала и выполнения программного материала. Согласно графика внутришкольного контроля, ведение электронных журналов проверяется заместителем директора по учебной
работе.
- Дополнительная общеобразовательная программа ДЮСШ отражает всю специфику деятельности педагогических работников. Образовательные программы по отделениям и рабочие
программы педагогов составлены на основе рекомендаций министерства образования и науки
РФ по разработке программ и требований законодательства. Образовательные программы
приняты на заседании коллегиальных органов управления учреждения и утверждены приказом
директора.
Методической службой ведется работа по изменению и дополнению образовательных
программ в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам», Письмом Минобрнауки России от 18.11.2015 г. № 09-3242
«Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих
программ».
- Реализуется Программа воспитания обучающихся ДЮСШ, которая является документом, определяющим цели и ценности образования в учреждении, характеризует содержание
образования, особенности организации воспитательного процесса, учитывает потребности,
возможности и особенности развития обучающихся.

Ход и результаты реализации Программы рассматриваются на заседаниях КОУ учреждения.
- Программа развития ДЮСШ обеспечивает динамику развития учреждения, повышение
его конкурентоспособности и увеличение привлекательности для потребителей услуг; направляет на создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие учреждения в интересах
формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной творческой личности
ребенка; условий для активного включения подрастающего поколения в социальноэкономическую, политическую и культурную жизнь общества.
Вывод. Оценка системы нормативно-правового обеспечения образовательной деятельности показала, что нормативно-правовая база ДЮСШ в полной степени обеспечивает
регламентацию деятельности учреждения, не противоречит Уставу, действующему законодательству и приказам вышестоящих органов.
Рекомендация: на основании ФЗ от 31.07.2020 г. №304 «О внесении изменений в ФЗ «Об
образовании в РФ», ст. 12 п.9.1. ФЗ от 29.12.2012 г. №273 разработать и включить в основную общеобразовательную программу примерную рабочую программу воспитания и примерный
календарный план воспитательной работы.
Система управления
Управление ДЮСШ осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации, Свердловской области, муниципальными нормативными правовыми актами,
настоящим Уставом и строится на принципах демократичности, открытости, приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, единоначалия и коллегиальности.
В структуру управления ДЮСШ входят: учредитель, директор, заместитель директора
по учебной работе.
Административный состав учреждения
№ Должность
ФИО
Образование, специальность
Стаж
п
/п
1

Директор

Сальников Е.О.

.
2
.

Заместитель
Старикова М.Н.
директора
по учебной работе

Общ Админ.
..
Высшее, магистр по профилю «Педа- 14
3
гогическое образование».
Высшее, учитель начальных классов, 34
7
менеджер в сфере образования
года

Коллегиальные органы управления: Наблюдательный совет школы, Общее собрание
трудового коллектива, Педагогический совет, Тренерский совет.
Наблюдательный совет (далее – Наблюдательный совет) является представительным
и коллегиальным органом общественного управления, осуществляющим в соответствии с
Уставом ДЮСШ решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Наблюдательного
совета.
В пределах своей компетенции Наблюдательный совет рассматривает:
1) предложения Учредителя или директора ДЮСШ о внесении изменений в Устав
ДЮСШ;
2) предложения Учредителя или директора ДЮСШ о реорганизации ДЮСШ или о его
ликвидации;
3) предложения Учредителя или директора ДЮСШ об изъятии имущества, закрепленного за ДЮСШ на праве оперативного управления;
4) предложения директора ДЮСШ об участии ДЮСШ в других юридических лицах, в
том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал
других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим
лицам, в качестве учредителя или участника;
5) проект плана финансово-хозяйственной деятельности ДЮСШ;

6) по представлению директора ДЮСШ проекты отчетов о деятельности ДЮСШ и об
использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность ДЮСШ;
7) предложения директора ДЮСШ о совершении сделок по распоряжению имуществом,
которым в соответствии с законом, ДЮСШ не вправе распоряжаться самостоятельно;
8) предложения директора ДЮСШ о совершении крупных сделок;
9) предложения директора ДЮСШ о совершении сделок, в совершении которых имеется
заинтересованность;
10) предложения директора ДЮСШ о выборе кредитных организаций, в которых
ДЮСШ может открыть банковские счета;
11) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности ДЮСШ и утверждения аудиторской организации.
12) предложений Учредителя или директора ДЮСШ о создании и ликвидации филиалов
ДЮСШ.
В период обследования проведено 14 заседаний Наблюдательного совета. Рассматривались и принимались документы финансово – хозяйственной деятельности учреждения.
Вывод. Необходимо продолжить работу данного органа управления по актуальным вопросам организации жизнедеятельности учреждения.
Педагогический совет ДЮСШ является коллегиальным органом управления, объединяющим педагогических работников ДЮСШ, обеспечивающим руководство образовательным
процессом в ДЮСШ. Структура и порядок работы Педагогического совета определяется
Положением, утверждаемым директором школы.
К компетенции Педагогического совета ДЮСШ относится:
обсуждение и утверждение плана работы ДЮСШ;
заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ДЮСШ по вопросам обучения и
воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарно-гигиенического
режима ДЮСШ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и других вопросах образовательной деятельности ДЮСШ;
принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного
года, переводе обучающихся, о награждении обучающихся и работников за достигнутые успехи
грамотами, похвальными листами или медалями;
подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках
своей компетенции;
взаимодействие с другими коллегиальными органами управления.
В период обследования проведено 3 заседания Педагогического совета. Рассматривались
вопросы по принятию отчета по самообследованию за предыдущий период, планированию
педагогической деятельности в рамках очного обучения, анализу реализации Программы
воспитания и ведению документации педагогическими работниками в соответствии с требованиями законодательства, организации работы с обучающимися, состоящими на персонифицированных учетах, использованию автоматизированных информационных систем и другие
важные вопросы.
Вывод. В общем, данный коллегиальный орган выполняет свои функции. Необходимо
осуществлять контроль за исполнением решений и выносить результаты их выполнения (или
невыполнения) на обсуждение педагогического коллектива.
Тренерский совет ДЮСШ является коллегиальным органом управления, объединяющим педагогических работников ДЮСШ, обеспечивающим руководство образовательным
процессом в ДЮСШ. Деятельность и порядок работы Тренерского совета определяется
Положением, утверждаемым директором.
К компетенции Тренерского совета ДЮСШ относится:
1) принятие образовательных программ, рабочих программ и другой учебной документации;
2) принятие локальных актов ДЮСШ;
3) осуществление контроля за реализацией образовательных программ ДЮСШ;
4) формирование плана работы ДЮСШ;

5) заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ДЮСШ по вопросам обучения и
воспитания детей, в том числе сообщений о проверке соблюдения санитарно-гигиенического
режима ДЮСШ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся, по иным вопросам образовательной деятельности ДЮСШ;
6) оценка результативности работы тренерско-преподавательского состава и обучающихся отделений по видам спорта;
7) обсуждение и корректировка учебных планов и программ по видам спорта.
В течение обследуемого периода проведено 5 тренерских советов, в ходе которых обсуждались и согласовывались локальные акты, обсуждались вопросы организации и проведения спортивных и воспитательных мероприятий, участия педагогов в курсах повышения
квалификации, конкурсах профессионального мастерства и аттестации, обобщения и распространения опыта работы.
Вывод. Необходимо обратить внимание педагогов на изучение инновационных технологий и новаторства в области дополнительного образования, рассмотреть и обсудить данные
направления работы, а также мотивировать на внедрение их в педагогическую практику.
Продумать формы проведения заседаний и презентаций опыта работы. Активизировать
деятельность по присвоению спортивных разрядов, результативности участия в соревнованиях областного, регионального и всероссийского уровня.
Общее собрание трудового коллектива ДЮСШ – это коллегиальный орган управления, включающий всех работников ДЮСШ.
К компетенции Общего собрания трудового коллектива ДЮСШ относится:
1) подготовка предложений для внесения изменений в Устав ДЮСШ;
2) разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов,
регламентирующих оплату труда работников ДЮСШ;
3) решение вопроса о заключении Коллективного договора;
4) создание Комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов, определение численности и сроков полномочий;
5) выдвижение коллективных требований работников ДЮСШ и избрание полномочных
представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора и других вопросов;
6) подготовка мотивированного мнения, принятие локальных нормативных актов в рамках своей компетенции;
7) взаимодействие с другими коллегиальными органами управления.
Было проведено 2 заседания трудового коллектива. Рассматривались и принимались изменения в локальные акты учреждения: Положение об оплате труда работников ДЮСШ,
Коллективный договор, Программу развития. Согласовывались кандидатуры для награждения
работников. Обсуждались вопросы организации и проведения ремонтных работ и соблюдения
санитарно – гигиенических норм и рекомендаций по профилактике коронавирусной инфекции
и других заболеваний.
Вывод. В целом структура ДЮСШ и система управления достаточны и эффективны
для обеспечения выполнения функций Учреждения в сфере дополнительного образования в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Необходимо
использовать весь ресурс данных органов управления. Имеющаяся система взаимодействия
обеспечивает жизнедеятельность всего коллектива Учреждения и позволяет успешно вести
образовательную деятельность.

Содержание и качество подготовки обучающихся
Показатель «Содержание образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
Образовательная деятельность в муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа осуществляется в
соответствии с лицензией (30.09.2019г. № 20115) на осуществление образовательной деятельности, на право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных программ
по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям
подготовки, (для профессионального образования), по видам дополнительного образования ,
указанным в приложении к настоящей лицензии. В 2021 – 2022 учебном году в МАОУ ДО
ДЮСШ проводилась работа по реализации 17-ти дополнительным предпрофессиональным и
общеразвивающим программ в области физической культуры и спорта по волейболу, баскетболу, боксу, тхэквондо, лыжные гонки, фитнес-аэробика, пауэрлифтинг, футбол, киокусинкай,
адаптивный спорт:
№
п/п

Наименование программ

Срок реализации

возраст обучающихся

1.

Дополнительная общеразвивающая программа по
боксу
Дополнительная предпрофессиональная программа
по боксу (базовый уровень сложности, углубленный уровень сложности)
Дополнительная общеразвивающая программа по
баскетболу
Дополнительная предпрофессиональная программа
по баскетболу (базовый уровень сложности, углубленный уровень сложности)
Дополнительная общеразвивающая программа по
волейболу
Дополнительная предпрофессиональная программа
по волейболу (базовый уровень сложности, углубленный уровень сложности)
Дополнительная общеразвивающая программа по
лыжным гонкам
Дополнительная предпрофессиональная программа
по лыжным гонкам (базовый уровень сложности,
углубленный уровень сложности)
Дополнительная предпрофессиональная программа
по тхэквондо(базовый уровень сложности, углубленный уровень сложности)
Дополнительная общеразвивающая программа по
пауэрлифтингу
Дополнительная предпрофессиональная программа
по пауэрлифтингу (базовый уровень сложности,
углубленный уровень сложности)
Дополнительная предпрофессиональная программа
по футболу (базовый уровень сложности)
Дополнительная общеразвивающая программа по

8 лет

7 – 18 лет

6 лет

10-18 лет

8 лет

7-18 лет

5 лет

8- 18 лет

8 лет

9 – 20 лет

8 лет

10 – 18 лет

8 лет

6 – 18 лет

8 лет

9 – 18 лет

7 лет

9-18 лет

8 лет

7-18 лет

8 лет

9 – 18 лет

6 лет

10-18 лет

8 лет

9-18 лет

2.

3.
4.

5.
6.

7.
8.

9

10
11

12
13

фитнес-аэробике
14
Дополнительная общеразвивающая программа по
8 лет
7 – 18 лет
киокусинкай
15 Дополнительная предпрофессиональная программа
7 лет
8-18 лет
по киокусинкай(базовый уровень сложности,
углубленный уровень сложности)
16 Дополнительная адаптированная программа по ви3 года
6-8 лет
ду спорта лыжные гонки
17 Адаптированная дополнительная общеразвиваю1 год
7-17 лет
щая программа по общей физической подготовке
для детей с ОВЗ
Одним из показателей эффективности деятельности спортивных школ является выполнение программного материала образовательных программ. В 2021-2022 учебном году реализация учебных часов составила 100% (в 2020 – 2021 уч. г. 92%), что отражено в таблице:
№
п/п

Наименование программ

1.

Дополнительная общеразвивающая
программа по боксу
Дополнительная предпрофессиональная программа по боксу

2.

3.
4.

5.
6.

7.
8.

БУС 3-4 г.о
БУС 5-6 г.о.
УУС 1-2 г.о.
УУС – 3-4 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по баскетболу
Дополнительная предпрофессиональная программа по баскетболу
БУС 3-4 г.о.
УУС 1-2г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по волейболу
Дополнительная предпрофессиональная программа по волейболу
БУС 1-2г.о.
УУС 1-2 г.о.
УУС 3-4 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по лыжным гонкам
Дополнительная предпрофессиональная программа по лыжным
гонкам
Дополнительная адаптированная
программа по виду спорта лыжным
гонкам
БУС 1-2г.о.
БУС 3-6 г.о.
УУС 1-2 г.о.

2019-2020
учебный год
(часы по плану, по факту,
% выполнения)
684/684/100

2020-2021
учебный год
(часы по плану, по факту,
% выполнения)
684/684/100

2021-2022
учебный год
(часы по плану, по факту,
% выполнения)
456/456/100

228/228/100
228/228/100
1008/1008/100 1008/1008/100 420/420/100
2352/2352/100 2352/2352/100 840/840/100
1008/1008/100
228/228/100
228/228/100
684/684/100

228/228/100
504/504/100
228/228/100

228/228/100
504/504/100
228/228/100

252/252/100
168/168/100
1008/1008/100 1008/1008/100
588/588/100
588/588/100
912/912/100
912/912/100

336/2336/100
228/228/100

168/168/100
504/504/100
588/588/100
684/684/100

252/252/100
252/252/100
1260/1260/100 1260/1260/100 1512/1512/100
504/504100
504/504100
504/504100

10

11
12

13
14

14
15
16

17

УУС 3-4 г.о.

588/588/100

588/588/100

588/588/100

Дополнительная предпрофессиональная программа по тхэквондо
БУС 1 -2 г.о.
БУС 3-4 г.о.

252/252/100
588/588/100

252/252/100
588/588/100

252/252/100
420/420/100

228/228/100

228/228/100

228/228/100

504/504/100
228/228/100

504/504/100
228/228/100

504/504/100
-

-

-

252/252/100

228/228/100

228/228/100

228/228/100

456/456/100

456/456/100

228/228/100

252/252/100

252/252/100

756/756/100

-

-

228/228/100

Дополнительная общеразвивающая
программа по пауэрлифтингу
Дополнительная предпрофессиональная программа по пауэрлифтингу
УУС – 1-2 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по футболу
Дополнительная предпрофессиональная программа по футболу
БУС -1 г.о.
Дополнительная общеразвивающая
программа по фитнес-аэробике
Дополнительная общеразвивающая
программа по киокусинкай
Дополнительная предпрофессиональная программа по киокусинкай
БУС 1-2 г.о.
Адаптированная дополнительная
общеразвивающая программа по
общей физической подготовке для
детей с ОВЗ

Расхождение количества учебных часов, фактически проведенных тренерамипреподавателями, с запланированными вызваны объективными причинами (невозможность осуществления замены во время командировки, больничных листов тренеровпреподавателей, карантин и др.). Указом Губернатора Свердловской от 18.03.2020 № 100УГ "О введении на территории Свердловской области режима повышенной готовности и
принятии дополнительных мер по защите населения от новой короновирусной инфекции
(2019-nCoV)" с изменениями внесенными Указом Губернатора Свердловской области,
действующими на дату проведения, а так же регламента по организации и проведению
официальных физкультурных и спортивных мероприятий на территории Российской Федерации условиях сохранения рисков распространения COV1D-19, утвержденного Министерством спорта Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, от 31.07.2020 с изменениями действующими на дату проведения, рекомендаций по профилактике новой короновирусной инфекции (COVID-19). Однако эти расхождения ликвидированы за счет уплотнения учебного материала и поэтому программный материал выполнен на 100%
Проанализированы статистические данные контингента обучающихся 2021-2022 учебный
год, в сравнении с 2020-2021 учебным годом: общее количество обучающихся, возрастной
состав, количество мальчиков и девочек, по уровням и годам обучения, по направленностям.

Индикативные показатели деятельности МАОУ ДО ДЮСШ
Контингент обучающихся

Количество обучающихся
20192020- 20212020
2021 2022
уч.г
уч.г
уч.г
520
513
503

% от общего количества
2019-2020
уч.г

Количество детей, занимаю100
щихся в МАОУ ДО ДЮСШ
Численность детей по уровням обучения
Дополнительная общеразви210
207
197
40,38
вающая программа (СОЭ )
Дополнительные предпрофессиональные программы:
БУС 1-4 г.о.

118

БУС 5-6 г.о.

36

УУС 1-2 г.о.
УУС 3-4 г.о.

133

20202021
уч.г
100

2021202 уч.г

40,35

39,17

100

134

22,69

25,92

26,64

59

60

7

11,5

11,93

108

81

55

20,77

15,78

10,93

21

33

57

4

6.43

11,33

Численность детей по половому
признаку
Мальчики
Девочки
5-9 лет
10-14 лет
15-17 лет
18 лет и старше
Баскетбол
Бокс
Волейбол
Киокусинкай
Лыжные гонки
Пауэрлифтинг
Тхэквондо
Фитнес-аэробика
Футбол
АДОП

349
378
337
67
171
125
166
33
Численность детей по возрастам
131
129
121
25,20
252
252
250
48,46
129
125
126
24,81
8
7
6
1,54
Численность детей по отделениям
44
60
65
8,4
128
129
88
24,62
66
61
67
12,69
43
42
65
8,27
129
134
124
24,81
25
25
25
4,81
28
30
30
5,38
15
15
15
2,88
15
15
15
2,88
9
-

73,68
24,36

67
33

25,14
49,12
24,36
1,36

24,06
49,7
25,05
1,19

11,69
25,14
11,89
8,18
26,12
4,87
5,84
2,92
2,92
-

12,92
17,5
13,32
12,92
24,65
4,97
5,96
2,98
2,98
1,79

Если сравнить показатели 2021-2022учебного года с предыдущим 2020 – 2021 учебным
годом, то можно сделать следующие выводы:
1. Количество обучающихся снизилось на 10 обучающихся.
2. Неизменным осталось число групп по предпрофессиональным программам
3. Наибольшее количество обучающихся отмечается в лыжных гонках, затем следует бокс,
волейбол.

В промежуточной аттестации в 2021 году приняли участие 300 человек - 97% обучающихся, осваивающих дополнительные предпрофессиональные программы по видам спорта. Анализ
результатов сдачи контрольно-переводных нормативов показал следующее:
Отделение

Баскетбол
Бокс
Волейбол
Киокусинкай
Лыжные гонки
Пауэрлифтинг
Тхэквондо
Фитнесаэробика
Футбол
АДОП

Всего обуч-ся (чел.)
(на начало года)
По предпрофессиональным программам
20192020- 20212020
2021
2022

Оценка уровня спортивной подготовки (на
начало года)

Норматив выполнен
20192020
24
78
51
13
69

20212022
15
58
45
45
79

Норматив не выполнен
2018- 2019- 20212019
2020
2022
5
5
-

29
83
51
13
69

41
73
48
91

15
58
45
45
79

20182019
24
78
51
13
69

10
28
-

8
34
-

10
30
-

10
28
-

10
28
-

10
30
-

-

-

-

-

-

15
-

-

-

15
-

-

-

-

Все программы, реализуемые в МАОУ ДО ДЮСШ направлены на формирование физически и нравственно развитой личности, вовлечение максимального числа детей и подростков
в систему направленную на гармоническое развитие физических качеств, общей физической
подготовки, формирование потребности к занятиям спортом и ведению здорового образа
жизни.
Одним из основных показателей качества образовательного процесса в МАОУ ДО
ДЮСШ является участие обучающихся в различных соревнованиях. Участие обучающихся в
соревнованиях предусмотрено образовательными программами по видам спорта как обязательное условие повышения уровня квалификации обучающихся на начальном и учебнотренировочном этапах подготовки.
Основными классификационными соревнованиями для обучающихся ДЮСШ являются
первенства ДЮСШ и городские соревнования, Первенства и Чемпионаты Свердловской
области, первенства УрФО, первенства России, Кубок и Чемпионат России, всероссийские
турниры, включенные в календарь соревнований федераций по видам спорта Свердловской
области и Российской Федерации.
Общая информация об участии обучающихся спортсменов МАОУ ДО ДЮСШ в соревнованиях в 2019-2020, 2020-2021 , 2021-2022 учебных года приведена в таблице.

Участие обучающихся в соревнованиях в 2019 – 2020 учебном году
№
п/п

Отделения
МАОУ ДО
ДЮСШ

1.

Баскетбол

2.

Бокс

3.

Волейбол

4.

Лыжные гонки

5.

Пауэрлифтинг

6.

Тхэквондо

7.

Фитнесаэробика

8.

Футбол

9.

Киокусинкай

Всего:

Муниципальные
Кол- Ко
Заво
лнясорво
тое
ний
уч- меков сто
4
200 1м
2м
3м
2
117 1м
2м
3м
4
250 1м
2м
3м
2
165 1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
1
60
2м
3м
1м
1
50
2м
3м
14
842 Поб
Приз

колво
учков
40
40
40
33
27
78
72
60
8
8
8

Окружные
Кол Кол
-во
-во
сор- учний
ков

2

27

2

20

11

185

8

20
20
20
3
6
2

1

16

3

34

149

19

290

303

Занятое
место
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб
Приз

ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Областные
кол- КолКолЗаняво
во
во уч- тое
учсорков
место
ков
ний

13
8

7

32

6
6
14
53
46
39

3

29

8

65

4

9

2

15

3
2
4

16
10
11
6
85
136

24

150

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб
Приз

колво учков

5
12
10
9
5
7
3
6
2
1
3
5
4

19
44

Региональные
Кол Кол-во
во учсор- ков
ний
-

-

2

5

1

7

1

5

1

3

5

58

-

-

-

-

-

-

10

78

Занятое
место

кол-во
уч-ков

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м

2
2
1
7
1
2
4
3
2
22
24
19
28
61

Поб
Приз

Международные
КолКолво
во учсорков
ний

Занятое
место

колво
учков

2

10

1м
2м
3м

1
2
4

2

10

Поб

1
6

Приз

Участие обучающихся в соревнованиях в 2020 – 2021 учебном году
№
п/п

Отделения
МАОУ ДО
ДЮСШ

1.

Баскетбол

2.

Бокс

3.

Волейбол

4.

Лыжные гонки

5.

Пауэрлифтинг

6.

Тхэквондо

7.

Фитнесаэробика

8.

Футбол

9.

Киокусинкай

Всего:

Муниципальные
Кол- Ко
Заво
лнясорво
тое
ний
уч- меков сто
1м
2
61
2м
3м
1м
50
2м
3м
1м
2м
3м
2
165 1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
4
276 Поб

колво
учков

33
27

8
8
8

84

Окружные
Кол Кол
-во
-во
сор- учний
ков

2

27

2

20

9

155

3

34

16

236

Занятое
место
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Областные
кол- КолКолЗаняво
во
во уч- тое
учсорков
место
ков
ний

13
8
6
6
14
18
20
19

3
2
4

8
10
5
136

1

9

2

15

3

24

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

колво учков

Региональные
Кол Кол-во
во учсор- ков
ний
-

-

1

1

-

-

-

-

-

-

Занятое
место

кол-во
уч-ков

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м

-

Поб

Международные
КолКолво
во учсорков
ний

Занятое
место

-

-

Поб

колво
учков

Участие обучающихся в соревнованиях в 2021 – 2022 учебном году
№
п/п

Отделения
МАОУ ДО
ДЮСШ

1.

Баскетбол

2.

Бокс

3.

Волейбол

4.

Лыжные гонки

5.

Пауэрлифтинг

6.

Тхэквондо

7.

Фитнесаэробика

8.

Футбол

9.

Киокусинкай

Всего:

Муниципальные
Кол- Ко
Заво
лнясорво
тое
ний
уч- меков сто
1м
1
10
2м
3м
1м
1
20
2м
3м
1м
1
36
2м
3м
5
120 1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
1
41
2м
3м
9
227 Поб

колво
учков

7
10

Окружные
Кол Кол
-во
-во
сор- учний
ков

2

27

10

190

24
12
26
24
24

4
1
13
145

5

55

3

34

20

306

Занятое
место
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

ВИДЫ СОРЕВНОВАНИЙ
Областные
кол- КолКолЗаняво
во
во уч- тое
учсорков
место
ков
ний

13
8

3

5

19
16
11

6

35

2

2

22
11
22
8
10
5
145

11

42

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

колво учков

Региональные/Всероссийские
Кол КолЗанятое кол-во
-во
во уч- место
уч-ков
сор- ков
ний
-

-

3
1
1

1

1

6
9
8
2
1

1

1

2

2

2

13

-

-

1

11

-

-

7

28

31

1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
1м
2м
3м
Поб

Международные
КолКолво
во учсорков
ний

Занятое
место

колво
учков

1

1

14

1м
2м
3м.

-

1

14

Поб

-

1
2
10
3
11
11
39

Муниципальный
Окружной
Областной
Региональный/Всероссийский
Международный

310
290
150
78
10

60%
55%
29%
15%
2%

276
236
24
7
-

53%
46%
5%
2%
-

227
306
42
28
14

Процент участия в
соревнованиях

Кол-во человек

Процент участия в
соревнованиях

Кол-во человек

Процент участия в
соревнованиях

Кол-во человек

Численность обучающихся, принявших участие в массовых мероприятиях
Уровень
2019-2020
2020-2021
2021-2022 учебучебный год
учебный год
ный год

45,13%
60,83%
8,35%
5,57%
2,78%

Численность обучающихся – победители призеры массовых мероприятий
Уровень
2019 – 2020 учебный год 2020 – 2021 учебный год 2020 – 2021 учебный год
Кол-во
Процент учаКол-во
Процент учаКол-во Процент учачеловек стия в сорев- человек стия в сорев- человек стия в соревнованиях
нованиях
нованиях
Муниципальный 1 место
28%
1 место
6,6 %
1 место
12,3%
– 149
33%
– 45
7,3%
– 61
2 место
25%
2 место
7.9%
2 место
9,34%
–173
– 38
– 47
3 место
3 место
3 место
7,36%
– 130
– 41
– 37
Окружной
1 место
56%
1 место
3,6%
1 место
12,33%
– 290
14%
– 19
8%
– 62
2 место
12%
2 место
3%
2 место
8,95%
– 73
– 42
– 45
3 место
3 место
3 место
7,55%
– 63
– 16
– 38
Областной
1 место
29%
1 место
0%
1 место
2,19%
–150
5%
–0
0%
– 11
2 место
3%
2 место
0%
2 место
2,19
–26
–0
– 11
3 место
3 место
3 место
1,79%
-18
-0
–9
Региональный
1 место
15%
1 место
0,2%
1 место
2,78%
/Всероссийский
– 78
7%
–1
0,8%
– 14
2 место
5%
2 место
0,8%
2 место
0,6%
– 37
–3
–3
3 место
3 место
3 место
2,39%
-24
-3
– 12
Международный 1 место
0,19%
1 место
0%
1 место
0%
–1
0,38%
–0
0%
–0
2 место
0,77%
2 место
0%
2 место
0%
–2
–0
–0
3 место
3 место
3 место
0%
-4
-0
–0

Таким образом, увеличилось количество мероприятий с участием обучающихся МАОУ
ДО ДЮСШ. Обучающиеся регулярно выступают на соревнованиях различного уровня в
составе сборных команд города, округа, стабильно показывая высокие результаты на регио-

нальном уровне. Взаимодействуем с организациями, целенаправленно осуществляющими
подготовку спортивного резерва по базовым видам спорта, а также плотное взаимодействие с
федерациями по культивируемым видам.
Из таблицы результатов выступлений обучающихся в соревнованиях следует, что
самыми массовыми являются соревнования муниципального и окружного уровня, где больше
всего занятых первых и вторых мест. Это соответствует статусу МАОУ ДО ДЮСШ, как
учреждения дополнительного образования детей, призванного решать, прежде всего, задачу
массового привлечения детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой
и спортом.
Рост спортивного мастерства обучающихся определяется не только числом победителей
и призеров соревнований. Главным показателем роста спортивного мастерства обучающихся
является наличие спортивного разряда, который присваивается при выполнении требований
Единой Всероссийской спортивной классификации в процессе соревновательной деятельности.
Разряды/Звания

2019-2020

2020-2021

2021-2022

Массовые разряды
(2 спортивный, 3
спортивны разряды)
Первые разряды
КМС
МС
МСМК

66

22

69

7
2
-

8
1
-

9
-

По таблице видим, что идет увеличение массовых разрядов.
Так же тренеры - преподаватели задействованы в организации и проведении спартакиады детских дошкольных учреждений, спартакиады школьников и учащейся молодежи.
В спартакиаду школьников 5-8 классов и школьников и учащейся молодежи входят такие виды, как Эстафета «Юность», плавание, волейбол, президентские тесты, баскетбол, лыжи,
«Старты Надежд», количество участвовавших команд представлены в таблице:
2019-2020 уч.год
2020-2021 уч.год
2021-2022 уч.год
(на апрель 2020г.)
(на апрель 2021г.)
(на апрель 2021г.)
Команд
Человек
Команд
Человек
Команд
Человек
65
1370
15
250
15
250
Были отменены соревнования среди школьников не входящие в спартакиаду – «КЭС –
баскет», соревнования по подтягиванию на перекладине «Русский силомер»:
2019-2020 уч.год
2020-2021 уч.год
2021-2022 уч.год
(на апрель 2019г.)
(на апрель 2019г.)
(на апрель 2021г.)
Команд
Человек
Команд
Человек
Команд
Человек
20
242
18
80
Спартакиада детских дошкольных учреждений – друзья-соперники, лыжные гонки, веселые старты
2019-2020 уч.год
2020-2021 уч.год
2021-2022 уч.год
(на апрель 2020г.)
(на апрель 2021г.)
(на апрель 2021г.)
Команд
Человек
Команд
Человек
Команд
Человек
33
290
8
89
27
270
Ведется работа по организации и участии учащихся городского округа Карпинск в сдаче
норм ГТО. За 2019-2020 учебный год число участников в сдаче ГТО понизилось, из-за невоз-

можности проведения второго этапа сдачи норм ГТО и составило 193 человека. За 2020-2021
учебный год число участников в сдаче ГТО понизилось, из-за невозможности проведения
норм ГТО и составило 84 человека. За 2021 – 2022 учебный год в сдаче норма ГТО поучаствовало 225 чел. Тренеры-преподаватели проводят мастер-классы по правильной сдаче норм
ГТО. Ведется пропаганда по привлечению обучающихся.
Тренеры-преподаватели МАОУ ДО ДЮСШ – 52.9 % имеют судейские категории:
Отделение
Бокс

Волейбол

Кол-во человек
1

Категория

1

Вторая категория по боксу

1

Вторая квалификационная категория

1

Третья квалификационная категория

«Спортивный судья всероссийской категории» по боксу

Лыжные гонки 4

Вторая квалификационная категория

Тхэквондо

Вторая квалификационная категория спортивного судьи

1

Ведется работа по присвоению судейских категорий. Тренеры-преподаватели задействованы в судействе соревнований городского и областного уровня. Регулярно повышают уровень судейской квалификации.
Организация спортивно-методической работы
Спортивно-массовая работа
Спортивно - массовая работа в учреждении осуществляется в соответствии с календарным планом участия в спортивно-массовых мероприятиях МАОУ ДО ДЮСШ. Календарный
план заблаговременно принимается на календарный год и содержит перечень, планируемых для
участия обучающихся ДЮСШ, соревнований с указанием сроков масштаба и назначения,
составленный на основе соревнований, включённых в Единый календарный план городских,
окружных, областных, межрегиональных соревнований, а также внутри школьных и прочих
соревнований, необходимых для реализации дополнительных общеобразовательных программ.
МАОУ ДО ДЮСШ проводит ежегодно областные, окружные, региональные городские и
внутри школьные спортивно-массовые мероприятия, с участием обучающихся МАОУ ДО
ДЮСШ.
№ Наименование мероприятия
п/п
1.

2.

3.

Уровень

2019-2020
уч.год.

Традиционный областной турнир
по боксу "Мемориал Дмитрия
Бочкарёва"
Открытые областные соревнования по лыжным гонкам, посвящённые памяти погибшим при
исполнении служебного долга
сотрудников МЧС и спасателей.

Областной

Открытые соревнования по лыжным гонкам ПАО «Газпром» и
дню образования ООО «Газпром
трансгаз Югорск» среди детей

118 чел.

20202021
уч.год.
-

20212022
уч.год
-

Областной

228 чел.

181 чел.

165 чел.

Окружные

218 чел.

61 чел

150 чел.

работников филиалов
Указом Губернатора Свердловской от 18.03.2020 № 100-УГ "О введении на территории
Свердловской области режима повышенной готовности и принятии дополнительных мер по
защите населения от новой короновирусной инфекции (2019-nCoV)" с изменениями внесенными Указом Губернатора Свердловской области, действующими на дату проведения, а так же
регламента по организации и проведению официальных физкультурных и спортивных мероприятий на территории Российской Федерации условиях сохранения рисков распространения
COV1D-19 утвержденного Министерством спорта Российской Федерации и Федеральной
службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 31.07.2020
с изменениями действующими на дату проведения, рекомендаций по профилактике новой
короновирусной инфекции (COVID-19). С целью повышения спортивного мастерства оздоровления обучающихся, тренировочный процесс в период летних каникул отменен в спортивнооздоровительных лагерях.
Методическая работа
Методическое обеспечение тренировочного процесса является одним из основных условий эффективного управления учреждения. Руководство методической работой в учреждении
осуществляет заместитель директора по учебной работе, непосредственное обеспечение
методической деятельности выполняют инструктор-методист.
Планирование, координацию и мониторинг методической деятельности осуществляет
инструктор - методист. Контроль по реализации данного направления проводит заместитель
директора по учебной работе.
Планирование методической работы учреждения отражено в годовом плане и включает
следующие разделы:
- повышение квалификации;
- аттестация педагогических работников;
- обобщение и распространение опыта работы
- участие в профессиональных конкурсах;
- работа с молодыми специалистами.
Основными формами осуществления методической работы являются тематические педсоветы, методические и тренерские советы, работа педагогов над тематическим самообразованием, открытые занятия, участие в конкурсах и конференциях, организация и проведение
семинаров и мастер-классов, аттестация, наставничество.
Тренерских советов
семинарах, конференциях.
7

99%

6 \3(чел.)

35.2%

Распространение педагогического опыта
В течение 2021– 2022 учебного года тренеры –преподаватели МАОУ ДО ДЮСШ обобщали свой педагогический опыт посредством открытых занятий дистанционно.
Таким образом, в учреждении планомерно ведется методическая работа, направленная
на повышение профессиональной компетентности педагогических работников.

Два педагога представили в он-лайн форме через публикацию в СМИ и интернет ресурсах свой опыт педагогической деятельности, что составило 11.7 % от всего тренерского
коллектива.
Кадровое обеспечение
В МАОУ ДО ДЮСШ работает 19 педагогических работников: 17 тренеров – преподавателей, 1 педагог – организатор, 1 инструктор – методист.
Учебный
год
во

Анализ кадрового состава педагогических работников
Основных
Внешних
Внутренних
работников
совместителей
совместителей
ков
Кол- % от общеКол-во % от общего
Кол- % от общего
го
числа
во
числа

Всего
работни-

числа

2019 - 2020
14
70
4
20
2
10
20
2020 - 2021
13
68
4
21
2
10,5
19
2021-2022
14
73
5
26
3
15
19
Вывод. Наблюдается незначительное увеличение численности основного состава (1
чел/5%), численность совместителей так же увеличилась (5 чел./26 %).
Учебный год

2019-2020
2020-2021
2021-2022
Итого (средний
показатель

Сравнительный анализ педагогической нагрузки
Основные
Внешние
Внутренние
работники
совместители
совместители
часов
ставок
часов
ставок
часов
ставок
268
14,9
44
2,4
18
1,0
254
14.1
46
2,6
20
1,1
168
9,3
68
3,7
12
0,7
230
12,7
53
2,9
16,6
1

Всего
часов
330
320
248
299

ставок
18,3
17.7
13,7
16,5

:
Вывод. Наблюдается значительное увеличение педагогической нагрузки у совместителей, уменьшение у основных работников.
Необходимо продолжить работу по привлечению молодых специалистов для увеличения
нагрузки основного состава и снижения у совместителей с целью достижения оптимального
показателя «дорожной карты».
Вид спорта

Баскетбол
Бокс
Волейбол
Киокусинкай
Лыжные гонки
Пауэрлифтинг
Тхэквондо
Фитнес-аэробика
Футбол
Адаптивный
спорт

Характеристика тренерского состава по уровню образования
Всего
Штатных,
Уровень образования
тренеров%
Высшее
Среднее
Среднее
преподавателей
профессио(кол-во/%)
нальное
2/11,8
1/50
2
0
0
3/23,5
3/100
2
1
0
2/11.8
1/50
2
0
0
1/5,9
1/100
0
1
0
4/23,5
3/75
4
0
0
1/5,9
1/100
1
0
0
1/5,9
0/0
1
0
0
1/5,9
0/0
0
1
0
1/5,9
0/0
1
0
0
1/5,9
0/0
1
0
0

Всего:

17 чел./
100 %

10 чел. /
58,8%

14 чел./
82,3%

3 чел./
17,7%

0 чел./
0%

Вывод. Образование 99% педагогов соответствует уровню, прописанному в требованиях законодательства.
Характеристика педагогического состава
по квалификационным категориям
Учебный
Количество
Наименование категории
Без категории
год
ПР
В
I
СЗД
2019-2020
20
3 чел./15%
12 чел./60%
3 чел./15%
2020-2021
19
3 чел./15,8
11 чел./57,9
4 чел./21%
2021-2022
19
5 чел./26,32
9 чел./47,37
3 чел./15,7
Вывод. Наблюдается увеличение работников с высшей категорией.

2 чел./10%
1 чел./5,3%
2 чел./10,5

Характеристика педагогического персонала по возрасту
Учебный год
Возрастной состав (количество/%)
20-30 лет

31-45 лет

46-60 лет

старше 60 лет

всего

2019-2020
4/20
7/35
6/30
3/15
20/100
2020-2021
2/10,5
8/42,1
6/31,6
3/15.8
19/100
2021-2022
2/10,5
9/47
6/31
2/10,5
19/100
Вывод. Наблюдается увеличение среднего показателя в возрастном цензе педагогического состава. Средний возраст тренерско – преподавательского состава – 46.5 год, административного состава – 41 год. К работе привлекаются обучающиеся (спортсменыинструкторы) и выпускники нашей школы, успешно освоившие программный материал и
показывающие хорошие спортивные результаты.
Необходимо продолжить работу по подготовке резерва молодых специалистов.
Характеристика педагогического коллектива по стажу
Учебный
Количество лет
год

До 5 лет

11-15

16-20
лет

21-25

Более
25 лет

всего

лет

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%
ол-в

К

%

5
5
5

25
26,2
26,2

3
2
2

15
10,5
10,5

4
2
2

20
10,5
10,5

0
2
2

0
10,5
10,5

2
1
1

10
5.3
5.3

6
7
7

30
37
37

20
19
19

100
100
100

ол-в
2019-2020
2020-2021
2021-2022

6-10 лет
лет

Вывод. Наблюдается уменьшение количества педагогических работников со стажем
работы до 15 лет и увеличение количества более 25 лет. Необходимо активизировать работу
по привлечению молодых педагогов и организации наставничества.
Сведения о повышении квалификации педагогических работников
Всего
Семинар
КПК
КПК
Курсы
Всего
год
ПР
(16 ч)
(16-72 ч)
(свыше
переподго(от общего
72 ч)
товки
количества)
2019-2020
20 чел.
7чел./35%
1 чел./5%
3 чел /15% 1 чел./5%
12 чел./60%
2020-2021
19 чел.
1 чел./5,3
14 чел./73,7
2 чел./10,5 2 чел/10,5
19 чел./100
2021-2022
19 чел.
6 чел./31
19 чел./100
1 чел./5,2
2 чел/10,5
19 чел./100
Вывод. Наблюдается увеличение количества педагогических работников, проходящих
обучение от 72 часов и свыше.
Учебный

В 2021 учебном году необходимо пройти повышение квалификации по основным направлениям педагогической деятельности:
 По профилю педагогической деятельности – 6 чел.;
 Профилактика заболеваний гриппом, ОРВИ и коронавирусной инфекцией- 1 чел.;
 Антидопинг – 5 чел.
 Работа с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью – 3 чел.;
 По профилю судья – 3 чел;
 По ВИЧ инфекции – 3 чел.
Сведения о поощрении работников.
Административные и педагогические работники имеют награды:
-Звание «Ветеран труда» - 5 чел.;
- Знак «Отличник народного просвещения РСФСР (СССР)» - 1 чел.;
- Медаль МЧС РФ «за отличие в службе 2 и 3 степени» - 1 чел.
- Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 2 чел.;
- Почетная грамота Минпросвещения России – 1 чел.
- Почетная грамота Губернатора СО – 1 чел.;
- Благодарственное письмо Губернатора СО -1 чел.;
- Знак отличия СО «Спортивная доблесть» - 1 чел.;
- Знак «Почётный донор России» - 1 чел.;
- Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования СО – 7 чел.;
- Почетная грамота Министерства физической культуры и спорта СО – 2 чел.;
- Почетная грамота Думы ГО Карпинск – 4 чел.
Вывод. В ходе самообследования кадрового состава отмечено, что для коллектива
спортивной школы характерна определенная стабильность. 1 работник являются студентом
университета по профилю работы. Уровень профессиональной подготовки тренерского
коллектива позволяет грамотно осуществлять подготовку обучающихся. Основную часть
педагогического коллектива составляют опытные педагоги, с достаточным стажем работы,
обладающие профессиональным мастерством. Для достижения преемственности накопленного опыта в педагогической и тренерской работе необходимо привлекать молодых специалистов и развивать такую форму дополнительного образования, как наставничество. Однако,
нужно обратить внимание на повышение квалификации в рамках обобщения и распространения опыта работы через участие педагогических работников в конкурсах профессионального
мастерства, выступлений на форумах педагогического общения и размещения методических
материалов в средствах массовой информации, в том числе в сети Интернет.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что коллектив ДЮСШ квалифицированный, имеет творческий потенциал и возможности для профессионального роста.
Внутренняя система контроля и независимая оценка качества образования
Внутренняя система оценки качества образования (внутришкольный контроль) осуществляется с целью выявления проблемных моментов и оказания методической помощи
тренерам-преподавателям.
Педагогический мониторинг проводится в течение учебного года, в соответствии с Образовательной программой ДЮСШ, планом работы на учебный год.
Система оценки качества осуществляется на основе внутришкольного контроля, анкетирования участников образовательных отношений и контрольно-переводных нормативов.
Основными вопросами контроля были:
- комплектование и наполняемость групп;
- качество ведения документации (электронные журналы учета групповых занятий, по
технике безопасности и антитеррористической защищённости, личные дела обучающихся);
- качество ведения занятий;
- выполнение образовательных программ;

- соблюдение требований охраны труда и техники безопасности в образовательном процессе;
- организация педагогической деятельности с обучающимися, состоящими на персонифицированном учете;
- реализация адаптированных программ с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью;
Методы контроля:
- наблюдение (посещение тренировочных занятий и мероприятий);
- изучение документации;
- тестирование обучающихся;
- анализ материалов официального сайта ОО, АИС.»Сетевой город», «Подросток».
Результаты контроля отражались в форме аналитических справок, служебных записок
или доклада о состоянии дел, которые содержали констатацию фактов, выводы и, при необходимости, предложения. Мониторинговые исследования обсуждались на заседаниях Педагогического и Тренерского советов, совещаниях при директоре и заместителе директора по учебной
работе. По результатам мониторинговых исследований разрабатываются рекомендации,
принимаются управленческие решения, осуществляется планирование и прогнозирование
развития ДЮСШ.
Рассмотрим и проанализируем результаты педагогического мониторинга по вышеперечисленным показателям. Остановимся конкретно на каждом направлении контроля.
Комплектование и наполняемость групп
Контроль осуществлялся на основе комплектования контингента обучающихся в отделениях по группам с учетом контрольно – переводных испытаний, на основании наличия
сертификатов ПФДО и муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) МАОУ ДО ДЮСШ. Сохранность контингента составляет 93,8%.
Вывод. Комплектование и наполняемость групп формируется на основании локальных
актов учреждения.
Качество ведения документации (электронные журналы учета групповых занятий,
техники безопасности и антитеррористической защищённости, личные дела обучающихся).
Контроль за ведением журналов осуществляется заместителем директора по учебной работе ежемесячно, с отметкой в журнале и информационной справке. Также выполняется
проверка журналов учета групповых занятий в АИС «Сетевой город» сетевым администратором Ярковой Ю.В..
Целью проверки является: выполнение требований по ведению электронного журнала,
посещение занятий обучающимися, выполнение программного материала, устранение замечаний по ведению журнала, учет контингента обучающихся.
Вывод: 96% педагогических работников соблюдают требования по ведению документации, своевременно заполняют журналы, программный материал выдается в соответствии с
рабочей программой и календарно - тематическим планированием. По результатам проверки
проводятся индивидуальные консультации с педагогическими работниками, выдаются
рекомендации, устанавливается срок для устранения нарушений и проводится повторная
проверка.
Контроль за ведением журналов по технике безопасности и антитеррористической защищённости осуществляется заместителем директора по учебной работе 3 раза в год, согласно
утвержденного плана-графика. По результатам проверки формируется информационная
справка с фиксацией нарушений по заполнению. Данные озвучиваются на заседаниях коллегиальных органов учреждения.
Вывод: 85% педагогических работников соблюдают требования по ведению документации, своевременно заполняют журналы. 15% систематически нарушают сроки предоставления и допускают ошибки при заполнении. Ведется учет проверки журналов под роспись
работников. Выдаются рекомендации.
Контроль за ведением личных дел обучающихся ведет секретарь ДЮСШ, ответственный
за прием заявлений и документов на основании Постановления Администрации ГО Карпинск

от 30.10.2014 г. № 1873 «Об утверждении административного регламента предоставления
муниципальной услуги «Зачисление в образовательное учреждение городского округа Карпинск» в новой редакции. Заместитель директора по учебной работе проводит ревизию личных
дел 1 раз в полугодие. По результатам ревизии руководителю предоставляется справка, ведется
работа по устранению нарушений. Тренеры - преподаватели осуществляют контроль за
наличием необходимых документов в личном деле и медицинских справок (с разрешением
заниматься тем или иным видом спорта).
Вывод: У 37% обучающихся в личных делах не хватает документов. Несвоевременно
предоставляются документы на вновь прибывших обучающихся тренерами – преподавателями. Несвоевременно издаются приказы о зачислении и отчислении обучающихся.
По результатам проведения ревизии устанавливается срок для устранения нарушений
и проводится повторная проверка.
Качество ведения занятий
Система посещения тренировочных занятий складывалась из:
- посещения тренировочных занятий тренера-преподавателя с целью изучения соответствия методических приемов, методов, технологий обучения и воспитания возрастным
особенностям обучающихся;
- посещения тренировочных занятий тренера-преподавателя с целью проверки наполняемости групп.
Посещение учебно – тренировочных занятий и мероприятий проводится заместителем
директора по учебной работе в соответствии с графиком, утвержденным приказом директора на
учебный год.
С 01.04.2021 г. по 31.03.2022 г. было посещено 41 занятие, из них в дистанционном режиме 6 занятий.
Анализ посещенных занятий показал, что учебные занятия поднимаются на более высокий уровень, большинство педагогов:
- владеют навыками рационального планирования;
- учитывают возрастные и психологические особенности обучающихся;
- способствуют созданию психологически комфортных и безопасных условий на занятии;
- используют разнообразные методы организации образовательной деятельности, формирования личностных результатов.
Но в то же время при проведении проверок выявлено, что:
- не все тренеры-преподаватели владеют современными методиками и технологиями
проведения занятий и слабо применяют их на практике;
- не включают в план проведения занятий вопросы охраны труда, техники безопасности,
формирования ЗОЖ, нравственной и мировоззренческой направленности занятия ОЖ, организации индивидуальной работы с обучающимися (особенно детей с ОВЗ),
- недостаточно времени уделяют использованию методов контроля и самоконтроля;
- увеличивается процент пропуска занятий обучающимися по причине загруженности в
школе;
- не все тренеры-преподаватели умеют правильно распределять время, отведенное на
разные этапы занятия, не соблюдается соотношение объемов учебной нагрузки, согласно
образовательных программ;
- слабо ведется воспитательная работа с обучающимися, согласно принятой Программы
воспитания.
Рекомендовано:
- продумывать и чётко ставить цели и задачи занятия;
- разнообразить формы и методы проведения занятий;
- активнее внедрять современные образовательные технологии и методики спортивной
подготовки;
- включать в план проведения занятия вопросы охраны труда, безопасности, ЗОЖ;

- планировать и вести работу с сильными и слабо-подготовленными обучающимися в
соответствии с их подготовленностью;
- использовать методы контроля и самоконтроля на учебных занятиях;
- руководствоваться федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ
в области физической культуры и спорта, утвержденными приказом Министерства спорта
РФ от 15.11.2018 № 939.
- особое внимание обратить на реализацию Программы воспитания, проведение воспитательных мероприятий с обучающимися, проведение мониторинга личностных достижений
обучающихся и системы воспитательной работы в целом.
Повышение уровня физической подготовленности обучающихся и выполнение
образовательных программ
По результатам проведения мониторинга можно сделать следующий вывод: уровень физической подготовленности обучающихся растет. Выполнение образовательных программ на
уровне 87%. Отмечается слабая организация мониторинга у 32 % педагогических работников.
Необходимо своевременно корректировать образовательные программы на основании
изменений. Обратить особое внимание мониторингу реализации программ, как на уровне
образовательной организации, так и внешней оценки качества предоставления образовательных услуг.
Независимая оценка качества образования
На основании Приказа Минобрнауки РФ от 05.12.2014 г №1547 «Об утверждении
показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности
организаций, осуществляющих образовательную деятельность» и Письма Министерства
образования и науки РФ от 3 апреля 2015 г. № АП-512/02 “О направлении Методических
рекомендаций по НОКО” был реализован План мероприятий спортивной школы в 2021 году по
улучшению качества оказания услуг, по результатам проведенной в 2020 году независимой
оценки качества оказания услуг.
Мероприятия проводились по следующим направлениям:
 Открытость и доступность информации об организации;
 Комфортность условий и доступность получения услуг в сфере образования, в том числе
для граждан с ОВЗ;
 Доброжелательность, вежливость и компетентность работников организации;
 Удовлетворенность качеством оказания услуг.
Результаты выполнения Плана отражены в следующих показателях:
- наличие полноты и актуальности информации об ОО на сайте;
- наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы
организации;
- наличие сведений о педагогических работниках;
- наличие необходимых условий для укрепления здоровья обучающихся и отсутствие
травматизма;
- реализация образовательных программ и достижение положительных результатов в их
освоении;
- результативность участия обучающихся в физкультурно – спортивных мероприятиях;
- организация и проведение спортивных мероприятий на высоком уровне;
- повышение уровня получателей услуг доброжелательностью, вежливостью и
компетентностью работников учреждения;
- улучшение состояния материально – технического обеспечения организации.
В отчетном периоде учреждение участвовало в проведении независимой оценки качества
оказания услуг организациями в сфере образования и исследовании доступности
дополнительного образования. По результатам участия, на основании Приказа Отдела
образования Администрации ГО Карпинск от 09.12.2020 г. №238-д «Об утверждении
мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения в 2020 году
независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности», был

составлен План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества
условий оказания услуг в 2021 году и формировался Отчет по их устранению. На официальном
сайте ДЮСШ размещаются информационные материалы для участников педагогического
сообщества в рамках НОКО.
Вывод: Работа в данном направлении будет осуществляться постоянно. На основании
полученных данных вносятся изменения в План мероприятий по реализации Программы
развития учреждения. Необходимо автивизировать разъяснительную работу с родителями и
обучающимися.

Отчѐт о проведении воспитательной работы
Воспитательная работа ДЮСШ в период с 1 апреля 2021 по 31 марта 2022 года
строилась в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, Программы воспитания ДЮСШ на 2021-2022гг, календарным планом работы.
Общая цель воспитания в ДЮСШ – личностное развитие обучающихся, проявляющееся:
1) в воспитании гуманной, творческой, культурной, саморазвивающейся личности;
2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть
в развитии их социально значимых отношений);
3) в саморазвитии личности, способности к самореализации имеющегося творческого потенциала.
Практическая реализация цели и задач воспитания осуществлялась в рамках следующих
направлений воспитательной работы ДЮСШ. Каждое из них представлено в соответствующем модуле:
1 модуль «Ключевые общешкольные дела»
Это главные традиционные общешкольные дела, в которых приняли участие большая часть обучающихся и которые обязательно планируются, готовятся, проводятся и
анализируются совестно педагогами и детьми. Это комплекс коллективных творческих
дел (акции, состязания, праздники);
2 модуль «Внетренировочная деятельность»:
познавательная деятельность, проблемно-ценностное общение (развитие коммуникативных компетенций обучающихся, воспитание у них культуры общения), туристскокраеведческая деятельность, спортивно-оздоровительная деятельность, трудовая и игровая деятельность);
3 модуль «Тренировочное занятие»;
4 модуль «Самоуправление» (осуществлялся через деятельность спортсменовинструкторов представляющих интересы группы, отвечающих за различные направления
работы группы, через вовлечение обучающихся в планирование, организацию, проведение
и анализ дел ДЮСШ и занятия секции, через реализацию обучающимися функций по контролю за порядком и чистотой в спортивном зале, уходом за инвентарем и т.п.);
5 модуль «Экскурсии и походы» (прогулки, экскурсии или походы, организуемые в
спортивных секциях тренерами-преподавателями и педагогом-организатором: в музей, на
природу, вахты памяти;
6 модуль «Профориентация» (проведены профориентационные игры: симуляции, деловые игры, квесты, решение кейсов, совместное с педагогами изучение интернет ресурсов,
посвященных выбору профессий, прохождение профориентационного тестирования;
7 модуль «Школьные медиа» (группы в ВКонтакте, на страницах которой размещаются
материалы о планировании и проведении творческих мероприятий, организуются конкурсы, сайт ДЮСШ и группы в социальных сетях с целью освещения деятельности образовательной организации в информационном пространстве, привлечения внимания общественности к спортивной школе);

8 модуль «Организация предметно-эстетической среды» (оформлены стенды, интерьер,
залы);
9 модуль «Работа с родителями» (проведены родительские собрания, происходящие в
режиме обсуждения наиболее острых проблем воспитания спортсменов, осуществлена
помощь со стороны родителей в подготовке и проведении мероприятий воспитательной
направленности, а так же проведены индивидуальные консультирования педагогов с родителями.
В воспитательной работе педагогический коллектив школы работал:
- на привлечение максимально возможного числа детей и подростков к систематическим занятиям спорта, на развитие их личности, повышение спортивного мастерства, утверждение здорового образа жизни, воспитание физических, моральноэстетических и волевых качеств, формирование устойчивого негативного отношения
антисоциальным тенденциям в молодежной среде;
- на формирование позитивного отношения между людьми, уважение прав другого человека;
- на развитие интересов и способности личности, формирование и развитие личностных качеств, необходимых для активной жизнедеятельности;
- на создание условий для максимального проявления потенциальных возможностей
личности, формирование привычек к систематическому труду и состязательности, увеличение степени самостоятельности детей и самоконтроля.
Педагоги обращают внимание не только на физические данные обучающихся, но
и на их поведение и успеваемость. Необходимые сведения о них тренеры получают в
процессе общения с родителями и классными руководителями, так же проведена работа с детьми, состоящими на учете в ПДН и ТКДН, что позволяет работать более
продуктивно и индивидуально с каждым ребѐнком.
Что проведено за период 01.04.2021 - 31.03.2022 учебного года:
- проведены инструктажи по ТБ в соответствии с графиком списка инструкций по охране труда с обучающимися, а так же беседы по профилактике вредных
привычек о ценности здоровья и о важности здорового образа жизни, беседы с обучающимися о состоянии и развитии спорта в России;
- проведены соревнования по ОФП, областные и городские турниры, первенства, ГТО, президентские тесты;
- привлечены дети и подростки к систематическим занятиям физической культурой и спортом. И ведется их:
- воспитание физических, морально-этических и волевых качеств посредством бесед,
просмотром видео-роликов, творческих конкурсов;
- формирование и развитие личностных качеств, необходимых для активной
жизнедеятельности;
- проведена индивидуальная работа с обучающимися, состоящими на персонифицированном учете и находящихся в трудной жизненной ситуации, детьми «группы риска» и одаренными детьми;
- в связи с карантинными условиями короновирусной инфекции проведены онлайн-мероприятия посредством групп в социальных сетях, групп WhatsApp, видеоконференции Zoom и тренировочные занятия на этих платформах;
- участие в акции «Окно победы» к 76-летию Великой Победы;
- проведены родительские собрания в отделениях ДЮСШ;
- своевременно размещается информация о деятельности ДЮСШ на сайте и
в группах в соцсетях;
- проведена просветительская работа по профилактике ДТТ с приглашенным инспектором по пропаганде БДД капитаном полиции, проведены мероприятия по профилактике пожарной безопасности.

Модуль

Название мероприятия

Количество
участников

1 модуль «Ключевые общешкольные
Беседа о ценности здоровья и о важно- 503
дела»
сти здорового образа жизни
Оформление стендов с наглядной агитацией по безопасности дорожного движения. Инструктажи по безопасности
дорожного движения.
День интернета. Всероссийский урок
безопасности
обучающихся в сети
Интернет

40

Оформление стенда «Огонь – друг и
враг»

503

Встреча с инспектором ГИБДД.

48

Эстафета «Пожарные не дремлют»

25

Познавательно – игровая программа
«Знатоки ПДД»

15

Игра-анкетирование на знание правил пожарной без2 модуль «Внетренировочная деятель- опасности «Огонь- друг и
враг в повседневной жизни»
ность»
Профилактическая беседа о
зависимости от компьютера,
планшета, телефона.
Просмотр видео-фильмов
«Влияние алкоголя и ни-

15

12

25

Результат
Формирование у обучающихся осознания принадлежности к коллективу спортивнойшколы;
воспитание сознательного отношения к
труду.

Воспитание верности духовным традициям России;
развитие общественной активности, воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважения к национальным традициям.

котина на интеллектуальное
и физическое здоровье подростков».
Дискуссия «Честность и
ложь».
Конкурс детского творчества по безопасности дорожного движения среди
обучающихся «Дорога глазами детей».

27

30

3 модуль «Тренировочное занятие»

Беседы с обучающимися о состоянии и 503
развитии спорта в России.
Тренировочные занятия в отделениях:
лыжные гонки, волейбол, баскетбол,
бокс, пауэрлифтинг, фитнес, футбол, каратэ, тхэквондо
Промежуточные и итоговое тестирование в отделениях
ОФП и ГТО

Физическое развитие в соревновательной деятельности

Областной турнир по боксу памяти
Д.Бочкарева.
Открытый турнир по боксу, баскетболу, волейболу, тхэквондо, кикусинкай
Соревнования по лыжным гонкам
«Лыжникам-фронтовикам посвящается»
Кубок ДЮСШ по волейболу

Спортивные достижения обучающихся
(участие и победы в выездных и городских
соревнованиях во видам спорта, ОФП,
ГТО).

«Спорт против наркотиков».
Открытые соревнования по л/г, посвященные памяти погибших сотрудников МЧС и спасателей.
Всероссийский день здоровья.

Эстетическое воспитание на основе День знаний
Международный день учителя
приобщения к классической и современной художественной культуре Новогодний вечер «Праздник к
нам приходит»
Проводы зимы «Масленичные гуляния».
Праздничные мероприятия, посвященные дню защитника Отечества и международному женскому дню.
Чествование выпускников ДЮСШ

503
25
70
15

25
29

Креативность мышления, создание и воплощение в реальность творческих идей;
Формирование эстетических идеалов,
чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества

4 модуль «Самоуправление»

Проведение тренировочных занятий
тренерами-инструкторами
Участие обучающихся в судейской
практике
Проведение обучающимися творческих мероприятий и праздников

День здоровья
5 модуль «Экскурсии и походы»

27

9

503

Всемирный день Экскурсовода. Экскурсии в 20
музей

50
Экскурсия по достопримечательностям родного города

Самостоятельность у обучающихся, тренерская и судейская практика. Позитивный взгляд на труд.
Поддержка детского самоуправления в
школе помогает педагогам воспитывать в
детях инициативность, самостоятельность,
ответственность, трудолюбие, чувство
собственного достоинства, а обучающимся – предоставляет широкие возможности
для самовыражения и самореализации.
Экскурсии и походы помогли обучающимся
расширить свой кругозор, получить новые знания об окружающей его социальной, культурной,
природной среде, научиться уважительно и бережно относиться к ней, приобрести важный
опыт социально одобряемого поведения в различных внешкольных ситуациях. На экскурсиях
и в походах создаются благоприятные условия
для воспитания у подростков самостоятельности
и ответственности, формирования у них навыков
самообслуживающего труда, преодоления их
инфантильных и эгоистических наклонностей,
обучения рациональному использованию своего
времени, сил, имущества.

6 модуль «Профориентация»

Мероприятие по профориентации «Мои меч- 45
ты. Мои желания».
Беседа «Путешествие в мир профессий»

Подготовка обучающегося к осознанному выбору своей будущей профессиональной деятельности.

25

Тест согласно тематике
7 модуль «Школьные медиа»

Видео-презентация: «Пожары. Поджоги. Ме- 503
ра ответственности» с размещением в соц сетях
15
Презентация
«Осторожно -электроприборы»
Съемки видеоролика «Поздравление для
женщин ко дню 8 марта

Развитие коммуникативной культуры школьников, формирование навыков общения и сотрудничества, поддержка творческой самореализации
обучающихся.
Легкодоступность информации посредством
сайта ДЮСШ , What sApp и Zoom

28

Фотоконкурс Карпинск: вчера, сегодня, зав- 14
тра
350
Просмотр видеороликов о культуре ЗОЖ (обсуждение) с размещением в соц сетях
8 модуль «Организация предметноэстетической среды»

Фотовыставка «Бабушки моей руки золотые» 12
Изготовление сувенира своими руками ко
дню матери.
Оформление стенда ко Дню Конституции

45

200

«Я - гражданин России».
Викторина и оформление стенда: «Сохраним
17
лес»

Обогащение внутреннего мира обучающегося,
формирование у него чувства вкуса и стиля, что
создает атмосферу психологического комфорта,
поднимает настроение, предупреждает стрессовые ситуации, способствует позитивному восприятию ребенком социума.

9 модуль «Работа с родителями»

Родительские собрания

270

Индивидуальное консультирование c целью
координации воспитательных усилий педагогов и родителей

Улучшение качеств обучения за счет со- трудничества педагогов и родителей.

Просвещение родителей о возрастных особенностях развития ребенка и профилактике
вредных привычек.
Обсуждение вопросов по БДД на родительских собраниях: «Детский травматизм на дороге, причины и меры его предупреждения.
Обеспечение обучающихся светоотражающими элементами».

Мониторинг деятельности

Анкетирование «Удовлетворенность
503
жизнедеятельностью учреждения» Результаты ОФП и ГТО, спартакиады

Внутренний контроль и самоанализ
деятельности учреждения.

35

Вывод:
За отчетный период во всех учебных группах были проведены все запланированные воспитательные мероприятия.
Увеличилась доступность общения с родителями посредством мессенджеров, что
повлекло лучшему контролю и улучшению качества воспитания детей.
Все обучающиеся принимают участие в различных мероприятиях спортивной
школы.
Сформировавшиеся у обучающихся привычки к систематическому труду и состязательности, способствовали увеличению степени самостоятельности детей и самоконтроля.
Благодаря знанию о здоровом образе жизни и выполнению санитарногигиенических правил, соблюдению режима дня, у воспитанников возрос интерес к
подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях, тренировочному процессу. Сформировалась культура здорового образа жизни, что способствует сохранению и укреплению здоровья подростков.
У большинства воспитанников выработалось негативное отношение к вредным
привычкам.
Возросло количество подростков, пропагандирующих спорт и здоровый образ жизни.
Информационные ресурсы, где публиковались достижения воспитанников,
способствовали мотивации к дальнейшему увеличению показателей, так же воспитанники имели возможность принять участие в независимой оценке качества.
В ДЮСШ создана благоприятная атмосфера дружбы и сотрудничества, здоровое соперничество и общность целей, как в отдельно взятых спортивных группах, так и между
группами. Неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса в 2021-2022 учебном году являлось тесное сотрудничество администрации школы, тренеров-преподавателей с родителями обучающихся.
В соответствии с законом № 273 ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» функционирует официальный сайт Учреждения, освещающий спортивную жизнь и новостные события в области физической культуры и спорта школы. Все это способствовало
более эффективной реализации программно-методической, спортивной, физкультурнооздоровительной, спортивно-массовой деятельности тренеров-преподавателей, методиста и
педагога-организатора. Регулярно обновлялась информация на сайте школы, в сети интернет.
В ДЮСШ существует традиция поздравлять обучающихся за выполнение высоких нормативов и за призовые места в соревнованиях, а так же чествование выпускников по окончанию
спортивной школы. Информация о результатах оперативно размещается на сайте школы и
официальной группе ВКонтакте в сети интернет. Последний, в соответствии с последними
медийными тенденциями, стал основным новостным каналом ДЮСШ.
Педагоги учат воспитанников ценить своё время и занятость других, правильно организовывать свой распорядок дня.
План на следующий период:
Улучшить условия для максимального развития обучающихся, как личностных,
так и спортивных.

36

Соблюдение правил и требований охраны труда в образовательном процессе
Обобщая показатели мониторинга (акты поверки и осмотра), можно сделать вывод, что в образовательном процессе МАОУ ДО ДЮСШ прослеживается оптимальный уровень соблюдения
правил и требований охраны труда: систематически и качественно ведётся документация по
охране труда.
Охрана здоровья обучающихся
Охрану, в случае угрозы жизни и здоровью обучающихся от террористических действий,
обеспечивает Краснотурьинский ОВО - филиал ФГКУ "УВО ВНГ» России по Свердловской
области. ООО "ГК Защита" осуществляет техническое обслуживание АПС для бесперебойной
работы оборудования о своевременном предупреждении о необходимости покинуть помещения
при возникновении пожара, который может нанести вред здоровью обучающихся. Для обеспечения безопасности образовательного процесса в МАОУ ДО ДЮСШ проводятся учебнотренировочные мероприятия по отработке действий в случае чрезвычайной ситуации.
В учреждении разработаны и утверждены:
- Паспорт безопасности МАОУ ДО ДЮСШ;
- Паспорт дорожной безопасности МАОУ ДО ДЮСШ.
Охрана труда
Тренерами-преподавателями (старшими тренерами-преподавателями) проводятся инструктажи с обучающимися перед началом занятий по правилам безопасного поведения во время
тренировочного процесса и перед началом каникул. Обучение проводится в виде инструктажей с
регистрацией в журнале установленной формы.
В течение дня проводится уборка спортивных залов, залов бокса, лыжной базы, административных кабинетов, туалетных и душевых комнат, раздевалок, коридоров, фойе в соответствии с
утверждённым графиком. Для уборки используются моющие и дезинфицирующие средства,
рекомендованные Роспотребнадзором.
Для обеззараживания воздуха в помещениях МАОУ ДО ДЮСШ эксплуатируется следующее
оборудование:
- рециркулятор бактерицидный на передвижной платформе (в количестве 7 штук);
- рециркулятор бактерицидный настенный (в количестве 7 штук).
Обеззараживание воздуха производится по утверждённому графику с ведением журналов
контроля кварцевания помещений МАОУ ДО ДЮСШ.
Оборудование, используемое в МАОУ ДО ДЮСШ, и материалы, применяемые в ремонте
помещений, имеют сертификаты качества безопасности соответствия. Все рабочие места в МАОУ
ДО ДЮСШ прошли специальную оценку условий труда.
Систематически проводятся проверки по состоянию условий охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности, принимаются меры к устранению недостатков.
С ИП Сафронов М.С. заключён договор об оказании услуг «Видеонаблюдение» для круглосуточного наблюдения за учреждением.
При подъезде к спортивной школе установлены необходимые дорожные знаки. Въезды на
территорию учреждения оснащены соответствующими предупреждающими и запрещающими
дорожными знаками. Вывоз хозяйственного мусора производится по графику.
За отчетный период произведены следующие ремонтные работы:
- капитальный ремонт мягкой кровли (ИП Боровиков А.В.);
- капитальный ремонт фасада здания (ИП Боровиков А.В.);
- капитальный ремонт внутренних помещений здания (ИП Боровиков А.В.);
- установка фасадной вывески, вывески «Спортивная школа», светового короба (ИП Золотова Л.Л.);

37

- замена внутренних дверных блоков (ИП Боровиков А.В.);
Обеспечение образовательной деятельности специализированным спортивным инвентарем, оборудованием: в количественном и в % соотношении (имеющегося от нормативного):
№
п\п
Основное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Одежда
1
Основное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Кол-во

Норматив

Обеспеченность,
в%

Волейбол
оборудование и инвентарь
Сетка волейбольная
Стойка волейбольная
Мяч волейбольный
Вышка тура
Антенна волейбольная
Тележка для мячей
Насос для накачивания мячей
Барьер легкоатлетический
Скамейка гимнастическая
Протектор для волейбольных стоек
Гантели массивные от 1 до 5 кг
Медицинбол
Мяч теннисный
Мяч футбольный
Скакалка гимнастическая
Тренажёр – резиновая петля
Утяжелитель для ног
Утяжелитель для рук
Эспандер резиновый

3
2
38
1
2
2
2
5
12
16
5
-

2
2
25
2
2
20
12
4
3
16
10
2
25
25
25
25

150
100
152
100
100
100
100
25
100
0
0
100
0
0
0
100
0
0
0

Форма спортивная

31

-

100

Пауэрлифтинг
оборудование и инвентарь
Атлетическая тяга
Мультижим
Тренажер для мышц ног
Тренажер
Скамейка для жима лежа с упорами
Стойка для штанги
Скамья для жима лежа-стоя
Скамья для пресса
Тренажер
Скамейка гимнастическая
Весы до 200 кг
Гантели разборные от 3 до 35 кг
Гири спортивные
Зеркало
Магнезница
Плинты
Секундомер
Скамья для жима лежа
Стенка гимнастическая

1
1
1
3
1
1
1
1
3
1
1
2
2
1

2
1
1
10
2
2
1
3
2
2
1

100
100
100
100
50
100
100
100
100
100
100
0
0
100
0
0
0
100
100

Инвентарь, оборудование

38

Стойка под гантели
Стойка под диски и гифы
Стойка для приседания со штангой
Турник навесной на гимнастическую стенку
Штанга для пауэрлифтинга
Помост для пауэрлифтинга
Атлетический центр
Бицепс-машина
Гриф олимпийский
Гакк-машина
Уличный тренажёр «Маятник» ОП 24
Комплекс для воркаута № 2
Брусья для отжимания
Рукоход «Звезда»
Тренажёр для отжиманий
Скамья наклонная для пресса
Скамья для пресса
Перекладина гимнастическая
Комплекс гимнастический: турники, брусья,
наклонная скамья
39
Брусья параллельные двухуровневые
40
Тренажёр уличный «Эллипсоид»
41
Уличный тренажёр «Гребля»
Бокс
Основное оборудование и инвентарь
1
Гири (16,24,32)
2
Маска боксерская
3
Зеркало
4
Урна плевательница
5
Ринг
6
Подушка настенная полукруглая
7
Стол теннисный
8
Медицинбол
9
Мешок боксерский
10
Беговая дорожка
11
Груша боксерская набивная
12
Груша боксерская пневматическая
13
Гантели массивные
14
Лапы боксерские
15
Мат гимнастический
16
Мяч баскетбольный
17
Мяч теннисный
18
Мяч футбольный
19
Насос универсальный для накачивания мячей
20
Платформа для подвески боксерских груш
21
Скамейка гимнастическая
22
Скакалка гимнастическая
23
Стенка гимнастическая
24
Штанга тренировочная
25
Весы до 150 кг
26
Гонг боксерский
27
Секундомер
28
Стенд информационный
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

2
4
2
1
3
2
-

0
0
0
100
33
0
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

1
1
1

-

100
100
100

2
6
2
10
1
8
7
4
1
5
10
6
1
1
1
-

2
6
2
1
3
5
3
3
4
3
4
2
2
2
1
3
5
15
6
2
1
1
2
1

0
100
100
0
200
100
100
267
140
0
0
0
0
0
100
100
0
0
100
0
100
67
100
50
100
100
0
0

39

29
30
31
Одежда
1
2
3

Табло информационное световое электронное
Часы стрелочные информационные
Стеллаж для хранения гантелей

Перчатки боксерские
Перчатки боксерские (снарядные)
Шлем боксерский
Лыжные гонки
Основное оборудование и инвентарь
1
Лыжи гоночные
2
Эспандер лыжника
3
Палки для лыжных гонок
4
Крепления для лыж
5
Снегоход укомплектованный приспособлением
для прокладки лыжных трасс
6
Снегоход
7
Тренажер лыжника
8
Измеритель скорости ветра
9
Термометр наружный
10
Флажки для разметки лыжных трасс
11
Весы медицинские
12
Гантели массивные от 0,5 до 5 кг
13
Гантели переменной массы от 3 до 12 кг
14
Доска информационная
15
Зеркало настенное
16
Лыжероллеры
17
Мат гимнастический
18
Набивные мячи от 2 до 5 кг
19
Мяч баскетбольный
20
Мяч волейбольный
21
Мяч теннисный
22
Мяч футбольный
23
Палка гимнастическая
24
Рулетка металлическая 50 м
25
Секундомер
26
Скакалка гимнастическая
27
Скамейка гимнастическая
28
Стенка гимнастическая
29
Стол для подготовки лыж
30
Электромегафон
Одежда
1
Нагрудные номера
2
Ботинки лыжные
3
Чехол для лыж
4
Очки солнцезащитные
Баскетбол
Основное оборудование и инвентарь
1
Мяч баскетбольный
2
Конструкция баскетбольного щита в сборе (щит,
корзина с кольцом, опора, сетка)
3
Доска тактическая
4
Мяч набивной (медицинбол)
5
Свисток

-

1
1
1

0
0
0

27
10

24
15
15

112,5
0
67

89
35
16
1

16
12
16
16
1

556,25
0
218,75
100
100

1
1
1
0
4
2
1
2
1
-

1
2
4
1
2
2
5
2
4
16
6
2
1
1
16
1
12
1
4
12
2
1
2
2

100
100
0
0
100
0
0
0
0
100
0
0
100
0
100
0
0
0
0
0
0
100
100
0
0

200
65
-

200
16
16
16

100
406,25
0
0

10
4

30
2

33
200

16
-

2
20
4

0
80
0

40

Секундомер
Стойка для обвода
Барьер легкоатлетический
Гантели массивные
Корзина для мячей
Мяч волейбольный
Мяч теннисный
Мяч футбольный
Насос для накачивания мячей с иглами
Скакалка
Скамейка гимнастическая
Утяжелитель для рук
Утяжелитель для ног
Эспандер резиновый ленточный
Тхэквондо
Основное оборудование и инвентарь
1
Напольное покрытие для тхэквондо
2
Мешок боксерский
3
Устройство настенное для подвески боксерских мешков
4
Макивара
5
Зеркало
6
Лапа тренировочная
7
Доска информационная
8
Табло информационное электронное
9
Скамейка гимнастическая
10
Гимнастическая стенка
11
Мат гимнастический
12
Весы
13
Гонг боксерский
14
Секундомер
Одежда
1
Шлем защитный
2
Жилет защитный
3
Щитки (накладки) защитные на голень пара
4
Протектор бандаж защитный
5
Перчатки для тхэквондо
6
Щитки (накладки) защитные на предплечья
для тхэквондо
7
Костюм тхэквондо
8
Капа боксерская
Фитнес-аэробика
Основное оборудование и инвентарь
1
Доска информационная
2
Зеркало
3
Коврик гимнастический
4
Мат гимнастический
5
Мяч набивной (медицинбол)
6
Музыкальный центр
7
Рулетка металлическая 30 метров
8
Скакалка гимнастическая
9
Степ - платформа
10
Станок хореографический
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

5
3
2
10
4
-

4
20
20
3
3
3
3
3
4
24
4
15
15
24

0
0
25
0
0
100
0
0
50
42
100
0
0
0

1
7
7

1
8
8

100
87
87

6
2
6
1
1
-

8
6
16
2
2
2
6
10
2
1
4

0
100
0
0
0
100
100
0
50
100
0

-

16
16
16
16
16
16

0
0
0
0
0
0

-

16
16

0
0

7
10
3
1
-

1
20
16
10
3
1
1
20
13
1

0
35
63
0
100
100
0
0
0
0

41

Стенка гимнастическая
Фитбол
Эластичная лента для растяжки
Петли резиновые
Киокусинкай
Основное оборудование и инвентарь
1
Зеркало
2
Напольное покрытие для занятий
3
Мешок боксерский
4
Лапа тренировочная
5
Скамейка гимнастическая
6
Гимнастическая стенка
7
Мат гимнастический
8
Весы
9
Гонг боксерский
10
Секундомер
11
Мяч набивной (медицинбол)
Одежда
1
Шлем защитный
2
Жилет защитный
3
Щитки (накладки) защитные на голень пара
4
Протектор бандаж защитный
5
Перчатки
6
Щитки (накладки) защитные на предплечья
7
Костюм киокусинкай
8
Капа боксерская
11
12
13
14

3
12
10
1

3
10
10
-

100
120
100
100

6
1
7
2
6
1
1
8

6
1
8
16
2
6
10
1
1
4
6

100
100
87
0
100
100
0
100
100
0
133

-

16
16
16
16
16
16
16
16

0
0
0
0
0
0
0
0

Оснащенность образовательного процесса спортивным оборудованием и инвентарем по состоянию на 30.03.2022 г.

Основное
оборудование
и
инвентарь
Одежда

Волейбол

Пауэрлифтинг

Бокс

59,3 %

75,2 %

58,8 %

Лыжные
гонки
59,2 %

100 %

не
предусмотрено

59,8 %

127 %

Баскетбол

Тхэквондо

33,2 %

51,7 %

не
предусмотрено

0%

Фитнес
- аэробика
51,3 %

Киокусинкай

не
предусмотрено

0%

74,5 %

Вывод: на низком уровне является оснащенность спортивным инвентарем и оборудованием
почти всех видов спорта, но особенно низкий показатель у отделения тхэквондо, киокусинкай,
баскетбол. Средний показатель у отделений: пауэрлифтинг, бокс и лыжные гонки.
Оснащенность одеждой в муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного образования детско-юношеской спортивной школе оставляет желать лучшего.
В плане финансово – хозяйственной деятельности заложены финансовые средства для
улучшения материально- технической базы учреждения

42

Заключение.
Рекомендации по результатам самообследования:
организационно-правовое обеспечение:
1. Продолжить работу по совершенствованию локальной нормативно-правовой базы организации образовательного процесса в соответствие с законодательством Российской Федерации.
2. Ежегодно обновлять дополнительные общеобразовательные программы с учетом развития науки, техники, культуры, технологий.
образовательная деятельность:
1. Расширить диапазон дополнительных общеобразовательных программ.
2. Сохранить преемственность групп по этапам обучения.
3. Сохранить контингент обучающихся спортивной школы.
4. Совершенствовать информационно-образовательную среду организации.
6. Обеспечить объем соревновательной подготовки на этапах базового и углубленного
уровней сложности.
7. Увеличить численность участников соревнований регионального уровня и выше.
8. Сохранить уровень результативности выступления на соревнованиях различного уровня.
кадровое обеспечение:
1. Способствовать сохранению кадрового потенциала учреждения, привлечению к преподавательской деятельности молодых специалистов.
2. Способствовать привлечению к тренерско-преподавательской деятельности на условиях
основной работы.
3. Развивать кадровый потенциала через систему повышения квалификации, переподготовку, стажировку.
4. Формировать коллектив с высоким уровнем профессиональной компетенции, культуры и
социальной ответственности.
материально-техническое обеспечение:
1. Продолжить работу по оснащению отделений спортивным инвентарем, оборудованием и
экипировкой.
2. Проводить ремонтные работы в помещениях МАОУ ДО ДЮСШ.
В 2022-2023 учебном году педагогический коллектив ДЮСШ ставит перед собой следующие цели и задачи:
1. Продолжить работу по обновлению нормативно-правовой документации, организовать ее
изучение членами педагогического коллектива, своевременно вносить коррективы в нормативные
локальные акты школы.
2. С целью получения достоверных данных, необходимых для принятия управленческих
решений, осуществления планирования учебного процесса, расширить область применения
информационных технологий в управление образовательным процессом.
3. С целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся использовать современные
технологии в управлении, обучении и воспитании.
4. Обеспечить оптимальный уровень квалификации педагогических кадров, необходимый
для успешного развития школы.
5. Усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий
обучения и воспитания.
6. Гармонично развивать личность воспитанника с учетом его возраста, интеллекта и интересов.
На основании проведенного анализа деятельности МАОУ ДО ДЮСШ педагогический совет постановил признать работу в 2021-2022 году удовлетворительной.

43

2. САМООБСЛЕДОВАНИЕ В СООТВЕТСТВИИ С ПОКАЗАТЕЛЯМИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Утверждены
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 10 декабря 2013 г. N 1324
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

N п/п

Показатели

Единица измерения

1.8.1

Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
503 человек
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
12 человек
Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
200 человек
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
201 человек
Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
132 человек
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по
0 человек
договорам об оказании платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и бо3 человек/1,9%
лее объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанци0 человек/0%
онных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численПериод по приности учащихся
казу
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным про321человек/64%
граммам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным про- 27 человек/5,37%
граммам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
10 человека/2%
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
5 человек /0,9%
Дети-мигранты
0 человек/0%
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
12 человек/23/%
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно0 человек/0%
исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в мас415 человек/82%
совых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
227/45%
На муниципальном уровне

1.8.2

На региональном уровне

104/21%

1.8.3

На межрегиональном уровне

42/8%

1.8.4

На федеральном уровне

28/5,5%

1.8.5

На международном уровне

14/2,7%

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров
массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне

277 человек/68%

1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4

1.5

1.6

1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8

1.9

1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5

114 человек/65%
112 человек/78%
41человека/54%
9 человек/100%
1 человек/ 100%

44

1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14

1.15

1.16

1.17

1.17.1
1.17.2
1.18

1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21

1.22

1.23
1.23.1
1.23.2
1.24

2.
2.1
2.2

Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образова350 человек/ 70%
тельных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
145/29%
Регионального уровня
145/29%
Межрегионального уровня
31/6,2%
Федерального уровня
29/5,7%
Международного уровня
0 человек/0%
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организа7 единиц
цией, в том числе:
На муниципальном уровне
4 единиц
На региональном уровне
1 единицы
На межрегиональном уровне
2 единица
На федеральном уровне
0 единиц
На международном уровне
0 единиц
Общая численность педагогических работников
19 человек
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 16 человек/84%
высшее образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 16 человек/84%
высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 3 человека/16%
среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих 3 человека/16%
среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым
17 человек/90%
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
5 человека/29%
Первая
9 человек/53%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
12 человек/63%
численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
5 человека/26%
Свыше 30 лет
7 человека/37%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
2 человек/11%
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
5 человек/26%
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и административно22 человека/21
хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение кваличеловек/95.5%
фикации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих мето1 человек/5%
дическую деятельность образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками обра6
зовательной организации:
За 3 года
5 единиц
За отчетный период
3 единица
Наличие в организации дополнительного образования системы психологонет
педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
0 единиц
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в
9 единиц

45

2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7

том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в
том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся

7 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
2 единицы
0 единиц
1 единица
0 единиц
0 единиц
1 единица
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
0 человек/0%

46

47

48